tag:blogger.com,1999:blog-14807875560422994772024-02-19T17:24:09.656-08:00Accesibilidad cognitiva: diseño espacial y calidad de vida Accesibilidad cognitiva: Diseño espacial para la calidad de vida, movilidad y seguridad de las personas (espectro cognitivo o del desarrollo).Unknownnoreply@blogger.comBlogger13125tag:blogger.com,1999:blog-1480787556042299477.post-32437327884304268952017-06-04T03:34:00.001-07:002017-06-05T08:59:57.402-07:00ESPACIO FÁCIL<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "arial" , "helvetica" , "verdana" , "tahoma" , sans-serif; font-size: 15px;">Espacio Fácil es </span><span style="color: #333333; font-family: "arial" , "helvetica" , "verdana" , "tahoma" , sans-serif; font-size: 15px;">es un proyecto </span><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "arial" , "helvetica" , "verdana" , "tahoma" , sans-serif; font-size: 15px;">de la Asociación para la Comprensión Fácil de Entornos y Edificios y de </span><span style="color: #333333; font-family: "arial" , "helvetica" , "verdana" , "tahoma" , sans-serif; font-size: 15px;">Afanias.</span><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "arial" , "helvetica" , "verdana" , "tahoma" , sans-serif; font-size: 15px;"> Creado para la investigación, el di</span><span style="box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "arial" , "helvetica" , "verdana" , "tahoma" , sans-serif; font-size: 15px;">seño y la evaluación de espacios accesibles teniendo en cuenta el espectro cognitivo. </span><br />
<span style="box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "arial" , "helvetica" , "verdana" , "tahoma" , sans-serif; font-size: 15px;"><br /></span>
<span style="box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "arial" , "helvetica" , "verdana" , "tahoma" , sans-serif; font-size: 15px;">Se basa en el "Modelo para diseñar espacios accesibles" desarrollado por la Arquitecta Berta Brusilovsky y posteriores documentos protegidos por el Registro de Propiedad Intelectual de la Comunidad de Madrid. </span><br />
<span style="box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "arial" , "helvetica" , "verdana" , "tahoma" , sans-serif; font-size: 15px;"><br /></span>
<span style="box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "arial" , "helvetica" , "verdana" , "tahoma" , sans-serif; font-size: 15px;">En 2017 están acompañados y apoyados en diferentes aspectos para el desarrollo del primer proyecto de investigación sobre indicadores de accesibilidad cognitiva </span><span style="color: #333333; font-family: "arial" , "helvetica" , "verdana" , "tahoma" , sans-serif; font-size: 15px;">por el Centro de Estudios Superiores La Salle y la Fundación Vía Célere.</span><br />
<span style="box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "arial" , "helvetica" , "verdana" , "tahoma" , sans-serif; font-size: 15px;"><br /></span>
<span style="box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "arial" , "helvetica" , "verdana" , "tahoma" , sans-serif; font-size: 15px;"><a href="https://www.facebook.com/accesibilidadcognitiva/" target="_blank">https://www.facebook.com/accesibilidadcognitiva/</a></span><br />
<span style="box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "arial" , "helvetica" , "verdana" , "tahoma" , sans-serif; font-size: 15px;"><br /></span><a href="http://afanias.org/espacio_facil/" target="_blank">http://afanias.org/espacio_facil/</a><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgTbNmqA9dA6plU-53sNXJG-v3nIoYWNRNToBkyKngXY1YTW_J3DKZO3yvnv-kOpHxxEtf-22vOZEtb2Qj5rSQN0nXNcT2Wcq0Q9sm0b1A_zd0kOxXqCb3Mn6p9vm6UcVAoa3a_q85q-nSL/s1600/EF.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="120" data-original-width="519" height="73" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgTbNmqA9dA6plU-53sNXJG-v3nIoYWNRNToBkyKngXY1YTW_J3DKZO3yvnv-kOpHxxEtf-22vOZEtb2Qj5rSQN0nXNcT2Wcq0Q9sm0b1A_zd0kOxXqCb3Mn6p9vm6UcVAoa3a_q85q-nSL/s320/EF.png" width="320" /></a></div>
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjY2HdQ38vmXZD1bvPIXdyFdzQ0p5WwULlR083aCKOjIlMVFCynDJhd24L1FZjYZ2b0sE3dOeUCAPCGT5A3-Kh_V-42QEAq0a9eKYIGv2TrQuu3f8-UAxhdPaBz7gIfjH96v9WwKWWmT9A5/s1600/Model+for+the+design+and+evaluation+of+accessible+spaces+.1.+La+Ciudad+Accesible.+.JPG.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1079" data-original-width="1600" height="215" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjY2HdQ38vmXZD1bvPIXdyFdzQ0p5WwULlR083aCKOjIlMVFCynDJhd24L1FZjYZ2b0sE3dOeUCAPCGT5A3-Kh_V-42QEAq0a9eKYIGv2TrQuu3f8-UAxhdPaBz7gIfjH96v9WwKWWmT9A5/s320/Model+for+the+design+and+evaluation+of+accessible+spaces+.1.+La+Ciudad+Accesible.+.JPG.jpg" width="320" /></a></div>
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhxOVYXbt3XNHtkbnjDCAJ5zln1qXopSvwdj3gpOwiJ8apCgSIlAg3pIk9MptGNXEdh-Q1rPr828TRLnnQC8Zqh43EwnZcPylRp0iY6ejm3DSz1rpU6_xBcLCMFb8qW9eJ44SzxJGCYvxWb/s1600/Model+for+the+design+and+evaluation+of+accessible+spaces+.2.+La+Ciudad+Accesible.+.JPG.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1079" data-original-width="1600" height="215" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhxOVYXbt3XNHtkbnjDCAJ5zln1qXopSvwdj3gpOwiJ8apCgSIlAg3pIk9MptGNXEdh-Q1rPr828TRLnnQC8Zqh43EwnZcPylRp0iY6ejm3DSz1rpU6_xBcLCMFb8qW9eJ44SzxJGCYvxWb/s320/Model+for+the+design+and+evaluation+of+accessible+spaces+.2.+La+Ciudad+Accesible.+.JPG.jpg" width="320" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMe4kwGi5AhFS-gBWYsWTh_TeI1Fyniomdav-Tj9ahbtPQr_7Nkae-eCk8nXqrVLRJ8mSka3j8fa4yamZPS7CnVViH37OcXRg9jHKNvttvD2UlTK2gsnb9afkLBXzrUs7vcEuXyLApUWAo/s1600/Model+for+the+design+and+evaluation+of+accessible+spaces+.3.+La+Ciudad+Accesible.+.JPG.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1079" data-original-width="1600" height="215" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMe4kwGi5AhFS-gBWYsWTh_TeI1Fyniomdav-Tj9ahbtPQr_7Nkae-eCk8nXqrVLRJ8mSka3j8fa4yamZPS7CnVViH37OcXRg9jHKNvttvD2UlTK2gsnb9afkLBXzrUs7vcEuXyLApUWAo/s320/Model+for+the+design+and+evaluation+of+accessible+spaces+.3.+La+Ciudad+Accesible.+.JPG.jpg" width="320" /></a></div>
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEis7T4hrfa3ty2KvAs2cpz0JF8cE5beNUHrvfchfLAwu3tLOexVglDjDk-d7HER61bnVciuy-J3JX24z5G49lnMbdwWm79UHrhazvMSe3fNAIw595xjX6tIqf0Uh1jxK1a2VTU6z6mtPPNb/s1600/Model+for+the+design+and+evaluation+of+accessible+spaces+.4.+La+Ciudad+Accesible.+.JPG.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1079" data-original-width="1600" height="215" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEis7T4hrfa3ty2KvAs2cpz0JF8cE5beNUHrvfchfLAwu3tLOexVglDjDk-d7HER61bnVciuy-J3JX24z5G49lnMbdwWm79UHrhazvMSe3fNAIw595xjX6tIqf0Uh1jxK1a2VTU6z6mtPPNb/s320/Model+for+the+design+and+evaluation+of+accessible+spaces+.4.+La+Ciudad+Accesible.+.JPG.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4SAb8vD4xgtVA2ZZhnK0BPG5Irarh0KhTJEWMtn9q-DJGeipplljL8r87bVoxObdaLQAEzRJL3gTri0vFLDm8XcsChm6zpVHIeed-eUD1oQeW_KKU6LoFXSw6QxwdmgUVHPwLcECvcjQo/s1600/Model+for+the+design+and+evaluation+of+accessible+spaces+.5.+La+Ciudad+Accesible.+.JPG.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="647" data-original-width="960" height="215" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4SAb8vD4xgtVA2ZZhnK0BPG5Irarh0KhTJEWMtn9q-DJGeipplljL8r87bVoxObdaLQAEzRJL3gTri0vFLDm8XcsChm6zpVHIeed-eUD1oQeW_KKU6LoFXSw6QxwdmgUVHPwLcECvcjQo/s320/Model+for+the+design+and+evaluation+of+accessible+spaces+.5.+La+Ciudad+Accesible.+.JPG.jpg" width="320" /></a></div>
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</div>
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<br /></div>
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<br /></div>
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<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4NzQhPI5fT4Vj1ashuFIFVhPRdnCEObXzfRLD06RgraT7EkqGm6SHP4zKxIBrxmuMEYoH4TY3mtBK-631BEobhpow6ADdM8UL6RA5IpTvD-7g7ma812YQ6VnWd2UIym5NjoZV94O0Y1ie/s1600/portada.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="529" data-original-width="394" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4NzQhPI5fT4Vj1ashuFIFVhPRdnCEObXzfRLD06RgraT7EkqGm6SHP4zKxIBrxmuMEYoH4TY3mtBK-631BEobhpow6ADdM8UL6RA5IpTvD-7g7ma812YQ6VnWd2UIym5NjoZV94O0Y1ie/s320/portada.png" width="238" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
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<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKqLms_6_2q35D3DX8xEgZ7ZRcF6mypLIDPyyOq3mUZ6rxGWCVlJUHnv4OWXHqJZleu9wLYdKgrEIr01HF66T541YmvULNQBdH9wL0FNT10hBA_szSNZxJ1ebL2Odx9rkr6L8L3PjEpUKw/s1600/los+cuatro.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="210" data-original-width="1392" height="60" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKqLms_6_2q35D3DX8xEgZ7ZRcF6mypLIDPyyOq3mUZ6rxGWCVlJUHnv4OWXHqJZleu9wLYdKgrEIr01HF66T541YmvULNQBdH9wL0FNT10hBA_szSNZxJ1ebL2Odx9rkr6L8L3PjEpUKw/s400/los+cuatro.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1480787556042299477.post-49315739760712678272015-11-24T08:05:00.000-08:002017-06-04T03:52:31.991-07:00INCLUSIÓN: ACCESIBILIDAD Y SEGURIDAD COGNITIVA <div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-size: 12pt;"><span style="font-family: "calibri";">En el
año 2012 Acceplan publicó los primeros artículos sobre Accesibilidad Cognitva,
un aspecto de la accesibilidad universal poco tratado hasta ese momento. Respondiendo
a la sugerencia de Fernando Alonso, trabajé sobre los espacios laberínticos y los
umbrales, conceptos que se proponían unos como como efectos a romper y otros
como requisitos o condicionantes para facilitar la orientación espacial de entornos
y edificios. En ese momento el “Modelo para Diseñar espacios Accesibles,
Espectro Cognitivo” estaba aún en desarrollo y estos artículos (que se pueden
leer en este mismo blog) pasaron a formar parte de los capítulos del libro
publicado por La Ciudad Accesible (Granada, noviembre de 2014 primera edición y
agosto 2015 segunda edición).<o:p></o:p></span></span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: "calibri" , "sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Después de llevar a cabo proyectos de diseño accesible
en edificios públicos y privados (ayuntamientos, centros de personas con
discapacidad y centros de día, edificios administrativos, universidades) de desarrollar
cursos de formación con estudiantes y usuarios con diversidad funcional se
pueden avanzar nuevos conceptos que no hubieran sido posibles sin el conjunto
de innovaciones desarrolladas anteriormente en la materia, tratada como un
medio o instrumento para la inclusión de personas con diversidad cognitiva.
Estas experiencias con usuarios condujeron a la consolidación de los conceptos
que se desarrollan a continuación.</span></div>
<span style="color: #444444; font-family: "calibri" , "sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"></span><br />
<span style="color: #444444; font-family: "calibri" , "sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: #444444; font-size: 12pt;">Seguridad espacial cognitiva<o:p></o:p></span></b><br />
<span style="color: black; font-family: "times new roman";">
</span><br />
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 15.95pt; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 45.8pt 91.6pt 137.4pt 183.2pt 229.0pt 274.8pt 320.6pt 366.4pt 412.2pt 458.0pt 503.8pt 549.6pt 595.4pt 641.2pt 687.0pt 732.8pt; text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: "calibri" , "sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="color: #444444; font-size: 12pt;">La
accesibilidad cognitiva o universal, es el resultado de pensar en todas las
personas y una condición a la que deberían tender los entornos y edificios si
se pretende que el hábitat donde se desarrollan las actividades humanas y sus
relaciones recupere un objetivo de calidad que casi se ha perdido, en pro de un
desarrollo desmesurado de las infraestructuras, los intercambiadores y de la
tipología de barrios que se diseñan. Para ello el espacio debe </span><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: black;">reunir unas condiciones de </span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black;">calidad ambiental</span></b><span style="color: black;"> que permitan que todas las personas puedan desarrollar
sus cualidades </span></span><span style="color: #444444; font-size: 12pt;">sin que medien
barreras y sin que se pierda la calidad estética, funcional y la creatividad de
los diseñadores de esos entornos y edificios. Este objetivo que se ha olvidado en
tantos casos, es una condición que lamentablemente pertenece a más del 90% de los
entornos, incluidos aquellos dedicados a actividades donde se desenvuelven
personas con diversidad funcional. <o:p></o:p></span></span><br />
<span style="color: #444444; font-family: "calibri" , "sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="color: #444444; font-size: 12pt;"><br /></span></span></div>
<span style="color: #444444; font-family: "calibri" , "sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">
<span style="color: black; font-family: "times new roman";">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 15.95pt; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 45.8pt 91.6pt 137.4pt 183.2pt 229.0pt 274.8pt 320.6pt 366.4pt 412.2pt 458.0pt 503.8pt 549.6pt 595.4pt 641.2pt 687.0pt 732.8pt; text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-size: 12pt;"><span style="font-family: "calibri";">De la conclusión
anterior se deriva un concepto complejo que tiene repercusiones sobre el
disfrute y el respeto del conjunto de derechos de las personas con discapacidad
que emanan de la Convención que España refrendó en el año 2008. Es la <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">inseguridad cognitiva, </b>una sensación física
y mental (sin ser física de manera inmediata) como consecuencia del estrés y de
la angustia que genera la confusión, la desorientación y la pérdida de
referentes espaciales.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Esta sensación solo
puede eliminarse si se generan una serie de respuestas en materia de diseño que
el espacio debería ir introduciendo, acompañadas por soluciones de apoyo de
índole verbal, escrita y gráfica. <o:p></o:p></span></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 15.95pt; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 45.8pt 91.6pt 137.4pt 183.2pt 229.0pt 274.8pt 320.6pt 366.4pt 412.2pt 458.0pt 503.8pt 549.6pt 595.4pt 641.2pt 687.0pt 732.8pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "calibri";"><span style="font-size: 12pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: "Segoe UI"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES; mso-hansi-font-family: Calibri;">La inseguridad
cognitiva tiene su reflejo en el aislamiento, la dependencia de apoyos humanos y
de excesos en la búsqueda de tecnologías para el control personal, que se
justifican publicitándolas como tecnologías que apoyan a las personas. </span><span style="font-size: 12pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;">Un hábitat cognitivamente accesible es un paso de gigante que habría
que dar para la inclusión de todas las personas que libremente quieran y puedan
desplazarse, comunicarse y relacionarse. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Pero donde es absolutamente necesario es para
el logro de la autonomía, como el derecho a la toma de decisiones en relación
con el desarrollo de actividades que en las actuales circunstancias les están
vedadas a muchas personas, debido a las dificultades que el entorno entraña
para sus desplazamientos y su seguridad física y mental.<o:p></o:p></span></span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><span style="font-family: "calibri";">A lo largo de los últimos años en que la
accesibilidad universal desarrolla conceptos primero y normativa después, la
parte cognitiva no ha recibido respuestas ni audaces ni comedidas por parte de
aquellos que establecen reglas y mandatos sobre este tema. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Tal vez estos desafíos se miran con mucho
respeto, debido a la heterogeneidad de situaciones que se encuentran en el
espectro cognitivo. Retrasar la necesidad de asumir la obligación de diseñar
espacios para la seguridad cognitiva -autonomía personal e inclusión social- es
una meta que no se puede justificar por el exceso de normas que ya existen
sobre accesibilidad universal: l<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">a
seguridad cognitiva requiere sus propias determinaciones y conceptos.<o:p></o:p></b></span></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 15.95pt; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 45.8pt 91.6pt 137.4pt 183.2pt 229.0pt 274.8pt 320.6pt 366.4pt 412.2pt 458.0pt 503.8pt 549.6pt 595.4pt 641.2pt 687.0pt 732.8pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><span style="font-family: "calibri";">Aparentemente, desde instituciones y organismos
no se cree necesario establecer normas de diseño para la seguridad cognitiva.
Esto va a determinar de manera permanente y a largo plazo (sobre todo en
espacios urbanos) <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>menor calidad de vida
para muchas personas, jóvenes y mayores Precisamente desde la experiencia en
diferentes espacios, con usuarios y diversidad se ha comprobado que
determinadas reglas de diseño, no solo la señalética son fundamentales para
asegurar a las personas que desde que salen hasta que llegan a su destino, lo
hacen de manera segura con autonomía y seguridad cognitiva. Porque “Cada vez
que recordamos algo nuestro cerebro reescribe nuestros recuerdos para ajustarlo
a nuestras expectativas y creencias” (Rodrigo Quian Quiroga, ver pie de página).
Y la disminución de alternativas, disminuye también los recuerdos y las
actividades cerebrales, la memoria semántica de espacios y personas, que por el
contario, activan las<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>experiencias, las expectativas
permanentes y la capacidad de abstracción. <o:p></o:p></span></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: FrutigerLT-Roman;"><span style="font-family: "calibri";">Una plataforma para la inclusión<o:p></o:p></span></span></b></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: FrutigerLT-Roman;"><span style="font-family: "calibri";">La comunidad y
la sociedad en su conjunto son la motivación principal para trabajar, un
compromiso adquirido por España a partir de su adhesión a la Convención de los
Derechos de las Personas con Discapacidad de Naciones Unidas en 2008. Y sobre
todo, para cumplir con lo que determina la legislación nacional y local en
materia de respeto por los derechos de las personas con diversidad funcional.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: FrutigerLT-Roman;"><span style="font-family: "calibri";">La inclusión
tiene un significado que debe ser maximizado, ya que es la interacción en el
espacio, en un contexto determinado, compartiendo conocimientos y actividades
con y entre todas las personas, con su propia diversidad funcional: el <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">círculo de la inclusión</b>. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Pero lo que hay que evitar es un círculo que hoy
margina, y no alienta el conocimiento de todos los entornos y espacios, las
personas, las organizaciones, las actividades. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
</div>
<span style="font-family: "calibri";"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<span style="font-family: "calibri";"><span style="font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: FrutigerLT-Roman;">Una plataforma
para la inclusión requiere abrir el círculo y sobre todo cooperación, ya que no
se puede hacer de manera aislada y segregada: esto es lo opuesto a la
inclusión. La unión de esfuerzos, opiniones y grupos de trabajo fortalecerá un
camino sin vuelta atrás de derechos humanos y evitará que la cadena se rompa en
el punto que debería ser más fuerte y está resultando más débil: la de la
cooperación y colaboración entre instituciones especializadas en aras al logro de
la calidad de vida de todas las personas. “La unión hace la fuerza”, y en este
caso la fuerza reside en la consolidación de las condiciones de igualdad y de
los derechos individuales para la toma de decisiones, a través de un entorno y
una información accesibles y de una sociedad inclusiva, sin matices
proteccionistas, pero segura para todos.<o:p></o:p></span></span></div>
<span style="font-family: "calibri";">
</span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<span style="font-family: "calibri";"><span style="font-family: "times new roman";">
</span></span></div>
<span style="font-family: "calibri";">
</span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
</div>
<span style="font-family: "calibri";">
</span>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<span style="font-family: "calibri";"><span style="font-family: "times new roman";">
</span></span></div>
<span style="font-family: "calibri";">
</span>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<span style="font-family: "calibri";"><span style="font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: FrutigerLT-Roman;">Pie de página: Rodrigo
Quian Quiroga es el neurocientífico que descubrió la neurona de Jennifer
Aniston. Autor de “Borges y la memoria”.</span></span><br />
<span style="font-family: "calibri";"><span style="font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: FrutigerLT-Roman;"></span><br /></span>
<span style="font-family: "calibri";"><span style="font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: FrutigerLT-Roman;">Foto: Integrantes del Curso de verano de la UPCT<o:p></o:p></span></span></div>
<span style="font-family: "calibri";">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman";">
</span></div>
</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizCu7SfGw4_YJIQQES0JXpLVSMxbyC2F7FtJ_Qym3y3TpNPNo8XN7xv4xqSDb6fyTlJx8i9rWSNM8K-mYjZGIZzW3QauRJminzI8vgYJRT4rkCcANl1yoiuNgpk6jkTIegB45vgut29lgV/s1600/grupo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizCu7SfGw4_YJIQQES0JXpLVSMxbyC2F7FtJ_Qym3y3TpNPNo8XN7xv4xqSDb6fyTlJx8i9rWSNM8K-mYjZGIZzW3QauRJminzI8vgYJRT4rkCcANl1yoiuNgpk6jkTIegB45vgut29lgV/s200/grupo.jpg" width="200" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
</div>
Unknownnoreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-1480787556042299477.post-39122234243134517792015-08-30T10:38:00.001-07:002015-12-19T03:19:11.778-08:00ACCESIBILIDAD COGNITIVA: UN POCO DE HISTORIA<div style="text-align: justify;">
<span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 11pt;">La
accesibilidad cognitiva es un conjunto complejo e interdisciplinar de conceptos. Algunos están
sumamente claros -como la orientación, factor sustancial para la autonomía en
el espacio- pero otros dependen de quienes sean los que marquen los
lineamientos de este complejo conjunto de conceptos y metodologías de
investigación y de práctica. Solo se detallan aquí aquellos que llegaron a resultados y están publicados (no se incluyen proyectos o encuentros, que si los hubo, como el del CEAPAT, 2013).<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
</div>
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 11pt;">DIFERENTES
CONTRIBUCIONES DESDE EL AÑO 2003<o:p></o:p></span></b><br />
<br />
<div class="Pa25" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 11pt;">AÑO 2003</span></b></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="color: black; font-size: 11pt;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Desde el
punto de vista primigenio del concepto uno de los primeros documentos que se
publicó dando tratamiento (desde la investigación con usuarios y entornos y
edificios) a la accesibilidad cognitiva fue el publicado por UNDP-UNV de
Ecuador con el texto denominado: </span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: black; font-size: 11pt;">“</span><span style="font-size: 11pt;">Espacios
para el bienestar, atención a la diversidad: Derecho a la calidad de vida para
la diversidad: entorno, arquitectura, accesibilidad, seguridad”. Autora: Berta
Brusilovsky Filer, Voluntaria de Naciones Unidas UNDP (Origen: Beca Mapfre Social, Viviendas con Apoyo)</span></span></div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span><br />
<div class="Pa25" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 11pt;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Aparece en Google con
las siguientes referencias:</span></span></div>
<span style="color: blue; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><a href="https://books.go/">https://books.go</a></span><a href="https://books.google.es/books/about/Espacios_para_el_bienestar_atencion_a_la.html?id=rnIlGwAACAAJ&redir_esc=y"></a><a href="https://books.google.es/books/about/Espacios_para_el_bienestar_atencion_a_la.html?id=rnIlGwAACAAJ&redir_esc=y"></a><a href="https://www.blogger.com/null"></a><a href="https://www.blogger.com/null"></a><a href="https://www.blogger.com/null"></a><a href="https://www.blogger.com/null"></a><span style="color: blue; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><a href="https://books.google.es/books/about/Espacios_para_el_bienestar_atencion_a_la.html?id=rnIlGwAACAAJ&redir_esc=y"></a><a href="https://www.blogger.com/null"></a><a href="https://books.google.es/books/about/Espacios_para_el_bienestar_atencion_a_la.html?id=rnIlGwAACAAJ&redir_esc=y">ogle.es/books/abo</a></span><span style="color: blue; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><a href="https://books.google.es/books/about/Espacios_para_el_bienestar_atencion_a_la.html?id=rnIlGwAACAAJ&redir_esc=y">ut/Espacios_para_el_bienestar_atencion_a_la.html?id=rnIlGwAACAAJ&redir_esc=y</a></span><o:p></o:p><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTjb2j7xUndOUBl_7xwLcLJJghLgIvEpurOVOoYlfxxsP86EKLI6W9UVu8Z1zTIirikrxX4iJRCUMt2Gs20zjB66lj_GmR2Gf0q_2zWG18XuN42AOihadGO9GhCh2RFv4_Gaz8jvmYgCfe/s1600/PORTADA+UNDP+001.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTjb2j7xUndOUBl_7xwLcLJJghLgIvEpurOVOoYlfxxsP86EKLI6W9UVu8Z1zTIirikrxX4iJRCUMt2Gs20zjB66lj_GmR2Gf0q_2zWG18XuN42AOihadGO9GhCh2RFv4_Gaz8jvmYgCfe/s1600/PORTADA+UNDP+001.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTjb2j7xUndOUBl_7xwLcLJJghLgIvEpurOVOoYlfxxsP86EKLI6W9UVu8Z1zTIirikrxX4iJRCUMt2Gs20zjB66lj_GmR2Gf0q_2zWG18XuN42AOihadGO9GhCh2RFv4_Gaz8jvmYgCfe/s200/PORTADA+UNDP+001.jpg" width="145" /></a></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: "arial" , "sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Clasificación previa: Calidad de vida.-
Personas y personajes.- Espacios para el bienestar.- Reflexiones finales:
Urbanismo y arquitectura para el aprendizaje. Apendices: El método y las
técnicas de investigación. Mecanismos del aprendizaje y la memoria. Estrategias
de investigación en el retraso mental (91 páginas).<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: "arial" , "sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Se destacan en este documento los
conceptos del ABC para el Bienestar: que debe encontrar su respuesta en un
sistema que tenga en cuenta el espacio como organizador funcional y de
significados (página 45).<o:p></o:p></span></span></div>
<u><span style="color: #333333; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Conceptos básicos: organización, centro
y recintos</span> </span></u><br />
<br />
<br />
<br />
<div class="Pa25" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "calibri" , "sans-serif"; font-size: 11pt; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><o:p><span style="font-size: small;"> </span></o:p></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-style: normal; mso-bidi-font-style: italic;">AÑO 2008 <o:p></o:p></span></b></span></div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span><br />
<div class="Pa25" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="color: black; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: 11pt;">La
Accesibilidad Cognitiva ya aparece con esta denominación en el Documento
digital de la Fundación ONCE y otras instituciones participantes.</span></div>
<div class="Pa25" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="Pa25" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="Pa25" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 11pt;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><a href="http://accesibilidadcognitivaurbana.fundaciononce.es/capacidadesCognitivas.aspx">http://accesibilidadcognitivaurbana.fundaciononce.es/capacidadesCognitivas.aspx</a></span></span><br />
</div>
<div class="Pa8" style="line-height: normal; margin: 8pt 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: black; font-size: 11pt;"><o:p><span style="font-size: small;"> </span></o:p></span><b><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">Capacidades cognitivas<o:p></o:p></span></b></span></div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 18pt; text-align: justify;">
<span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Las capacidades cognitivas son aquellas que se refieren a lo relacionado
con el procesamiento de la información, esto es la atención, percepción,
memoria, resolución de problemas, comprensión, establecimientos de analogías
entre otras.<o:p></o:p></span></span></div>
<span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">La organización estadounidense de y para personas con discapacidad
intelectual The Arc define la <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">accesibilidad
cognitiva</b> en términos de una serie de requisitos que el proceso de
comunicación debe cumplir para que la información sea accesible: <o:p></o:p></span></span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span><br />
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="background: white; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">Disminuir la dependencia de la memorización como
herramienta para recordar información.</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">Utilizar el mayor número de formatos complementarios
como sea posible (visual, audio, multi-gráfico).</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">Reducir la necesidad del destinatario de utilizar sus
habilidades organizativas complejas.</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="background: white; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">Presentar en un vocabulario o nivel de lectura que se
aproxime al nivel de comprensión de los receptores.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin: 15pt 0cm 12pt; mso-outline-level: 3; text-align: justify;">
<b><span style="color: black;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Orientación en el entorno urbano<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Las distintas medidas en
favor de la accesibilidad cognitiva del medio urbano buscan facilitar la
comprensión y la orientación espacio temporal, la memorización y la predicción
en los itinerarios, el desenvolvimiento en el transporte y en los edificios de
uso público a través de distintos recursos enfocados a servir la información en
términos eficaces y comprensivos.<o:p></o:p></span></span></div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">AÑO
2009</b> <o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">“La Fundación ONCE realiza
un estudio sobre la accesibilidad del entorno urbano (viabilidad, edificios
públicos y trasportes) considerando las capacidades cognitivas de los usuarios,
poniendo especial énfasis en las necesidades de las personas con discapacidad
intelectual. </span><br />
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"> </span><a href="http://accesibilidadcognitivaurbana.fundaciononce.es/actuaciones.aspx"><span style="color: purple; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: 11pt;">http://accesibilidadcognitivaurbana.fundaciononce.es/actuaciones.aspx</span></a><br />
<span style="font-size: 11pt;"><o:p></o:p></span> </div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 11pt;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">El
estudio, elaborado por Technosite, está recogido en el proyecto <span style="mso-bidi-font-weight: bold;">“Accesibilidad y capacidades cognitivas:
movilidad en el entorno urbano”</span> y fue presentado el 19 de mayo de 2009
en una jornada organizada por la Fundación ONCE que ha contado con numerosos
expertos en accesibilidad universal. <o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">AÑO
2011-2013</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">El trabajo final del Master de
Accesibilidad Universal y Diseño para Todos “ Modelo de Accesibilidad y calidad
de Vida, Discapacidades intelectuales o del desarrollo". que es seleccionado
entre los mejores de ese año es el germen del libro que sale a la luz dos años
después, no sin antes concretar más sus contenidos con el desarrollo del Curso de Accesibilidad Cognitiva en la EIA
de la Ciudad Accesible, que provee de experiencias prácticas al contenido del texto. A partir de febrero de ese 2014 se comienza a trabajar con Afanias
Plegart-3 en proyectos participativos.<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">AÑO
2014 </span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Editor: La Ciudad Accesible: Se publica
el libro que sustenta metodológicamente el diseño de espacios accesibles: “Modelo
para Diseñar Espacios Accesibles, Espectro Cognitivo”. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Se presenta en el Congreso "Enfoques innovadores en Accesibilidad", Huelva. Universidad de Huelva. Noviembre 2014.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<a href="https://drive.google.com/file/d/0B3iK0itdBx97ZFRuOGJqV0JhQnc/view"><span style="color: blue; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">https://drive.google.com/file/d/0B3iK0itdBx97ZFRuOGJqV0JhQnc/view</span></a><o:p></o:p></div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Dice lo siguiente (página 36):</span><br />
<o:p><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span></o:p><br />
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh58Tc-cBs_l2ZxeZA_ZZg4BZLViGSziHdBA650uvcXW06zarOg1ZoAO613yg2ZWQofoedKTSGFMwulOZmzumrWwd2GdmSmnyBGrPKmT_YNXuuBR-ga9C6bbGzkCq7py-yJxz9R8WpDvG9l/s1600/portada_espacios_accesibles+1.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh58Tc-cBs_l2ZxeZA_ZZg4BZLViGSziHdBA650uvcXW06zarOg1ZoAO613yg2ZWQofoedKTSGFMwulOZmzumrWwd2GdmSmnyBGrPKmT_YNXuuBR-ga9C6bbGzkCq7py-yJxz9R8WpDvG9l/s1600/portada_espacios_accesibles+1.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh58Tc-cBs_l2ZxeZA_ZZg4BZLViGSziHdBA650uvcXW06zarOg1ZoAO613yg2ZWQofoedKTSGFMwulOZmzumrWwd2GdmSmnyBGrPKmT_YNXuuBR-ga9C6bbGzkCq7py-yJxz9R8WpDvG9l/s200/portada_espacios_accesibles+1.jpg" width="142" /></span></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">“Partiendo de estas precisiones
iniciales (link anterior de Fundación ONCE y otras instituciones) se desarrolla
un modelo para el diseño y diagnóstico de espacios accesibles. A los aspectos que
enuncia <i>The Arc, </i>se incorporan en este documento elementos para el
diseño del entorno y de la edificación que a criterio propio <span style="color: #54217a; font-size: 11.5pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="color: black;">y gracias a las investigaciones realizadas, pueden actuar como</span><span style="color: #54217a; font-size: 11.5pt;"> </span><span style="color: black;">facilitadores para que la
accesibilidad cognitiva esté libre de</span><span style="color: #54217a; font-size: 11.5pt;"> </span><span style="color: black;">obstáculos, sobre todo, de aquellos que
dificultan la percepción</span><span style="color: #54217a; font-size: 11.5pt;"> </span><span style="color: black;">y actúan como barreras a la movilidad por su capacidad de crear</span><span style="color: #54217a; font-size: 11.5pt;"> </span><span style="color: black;">situaciones de estrés,
confusión, desorientación e inseguridad. </span></span><br />
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: black; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Rompiendo así, el
binomio <b>desorientación/barrera y p</b></span><span style="color: black;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">otenciando la autonomía
con apoyo humano y sin necesidad de recurrir a ello.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span><br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial";"></span><br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<b><em><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Principios universales y
del diseño<o:p></o:p></span></em></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span><br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; mso-fareast-font-family: FrutigerLT-Roman;">•<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">
Neutralizar el efecto laberinto o confusión interna del diseño, principal barrera
para la </span><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">orientación en el espacio.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; mso-fareast-font-family: FrutigerLT-Roman;">•
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Acoplar -simplificar- perfectamente los encuentros en las uniones espaciales y encrucijadas
(semejante a la limpieza topológica o del diseño en el dibujo de planos) para
evitar duplicaciones, segmentaciones, confusión y desorientación. Eliminar
obstáculos.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; mso-fareast-font-family: FrutigerLT-Roman;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">•
Crear referencias-inferencias con lectura fácil</span> o textos comprensibles</span> -de
contenido y por su localización espacial</span>-.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span><br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<b><em><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Principios del diseño u organizadores
visuales<o:p></o:p></span></em></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span><br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; mso-fareast-font-family: FrutigerLT-Roman;">•<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">
</span><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Efecto umbral en espacios longitudinales, con marcadores a través de
secuencias, para </span><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">evitar alteraciones visuales y emocionales.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; mso-fareast-font-family: FrutigerLT-Roman;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">•
Efectos visuales orientadores a través de la agrupación-segregación, importante
fenómeno de la percepción</span>.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; mso-fareast-font-family: FrutigerLT-Roman;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">•
Referencias</span>-inferencias con la semántica de las formas.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span><br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<b><em><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Principios de la tecnología<o:p></o:p></span></em></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span><br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; mso-fareast-font-family: FrutigerLT-Roman;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">•
Apoyar la autonomía, sin restar capacidades, apoyándolas para incrementar
habilidades no sustituirlas</span>.</span><o:p></o:p></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span><br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><em><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Dimensiones
del Modelo<o:p></o:p></span></em></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span><br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Organización</b>, lugares, <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">recintos, centro</b>, conductores, sinapsis y atributos (en negrita los
que ya estaban considerados en 2003).<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span><br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><o:p> </o:p></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><em>Aprehensión
cognitiva</em> </b>(página 225)<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span><br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><o:p> </o:p>El diseño de los entornos, espacios y
servicios públicos (y privados de uso y disfrute público) debe ser comprensible
por todas las personas usuarias, con independencia de sus capacidades. Deben
facilitar la orientación para su uso y aprovechamiento. La señalización es un
apoyo importante, pero complementario. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Afanias- Plegart 3 trabaja con el modelo y metodología participativa en evaluación de entornos y edificios.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span></b><br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">AÑO 2015<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span><br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black;"><o:p> </o:p></span></b>FEAPS Madrid publica la Guía de
Recomendaciones en Accesibilidad Cognitiva.<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span><br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<a href="http://www.feapsmadrid.org/sites/default/files/documents/Accesibilidad%20cognitiva.%20Guia%20de%20recomendaciones%20-%20baja.pdf"><span style="color: blue; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">http://www.feapsmadrid.org/sites/default/files/documents/Accesibilidad%20cognitiva.%20Guia%20de%20recomendaciones%20-%20baja.pdf</span></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><strong><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">De la guía se extraen los siguientes conceptos</span></strong></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
</div>
<div class="separator" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9ejYh31jVH6tPlbJatjE2NIfJ14WJHTdYInQ4x6wbN4rgfgijZW5Lj8UIOg5N_34o05hmbCKkq-1PjD2WnGYIz3zVM3HNNku5QyxEWgCQ-5CtPAnM7VP_qQ4Vy8KdzZlc26sFNwEvI62M/s1600/FEAPS.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9ejYh31jVH6tPlbJatjE2NIfJ14WJHTdYInQ4x6wbN4rgfgijZW5Lj8UIOg5N_34o05hmbCKkq-1PjD2WnGYIz3zVM3HNNku5QyxEWgCQ-5CtPAnM7VP_qQ4Vy8KdzZlc26sFNwEvI62M/s200/FEAPS.jpg" width="155" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;">La Accesibilidad </span><span class="A10"><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 9pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"><strong></strong></span></span><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;">es una
característica que tienen algunos lugares a los que se puede llegar o entrar
fácilmente.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<span style="color: black; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"></span><br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"><span style="font-size: small;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">También es una
característica que tienen algunas cosas que se comprenden con facilidad.</span><span style="color: black; font-size: 11pt;"><o:p></o:p></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;">
</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;">Ha de tener en cuenta las herramientas básicas para la autodeterminación
definidas por FEAPS</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"></span></span><br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;">
</span></span>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif";">La comunicación (ya sea mediante lenguaje oral o sistemas
alternativos). <o:p></o:p></span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;">
</span></span>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;">
</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif";">Las interacciones sociales significativas y recíprocas. <o:p></o:p></span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;">
</span></span>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif";">La posibilidad de controlar con eficiencia la
conducta de los demás. </span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"><span style="font-family: "times new roman"; font-size: small;">
</span><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif";"></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif";">La permanente información por adelantado así
como la información de lo realizado. </span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;">
</span></span>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 8pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif";">La presencia en un entorno que ofrezca
oportunidades y respete la diversidad. </span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;">
</span></span>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif";">El clima social afectivo positivo. <o:p></o:p></span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;">
</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"><span style="font-family: "times new roman"; font-size: small;">
</span><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif";">La participación en un contexto libre de
situaciones que impliquen amenaza o riesgo personal indebido. </span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;">
</span></span>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"><span style="font-family: "times new roman"; font-size: small;">
</span><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif";">El mantenimiento y aumento
de la autoestima. </span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;">
</span></span>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"></span></span> </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif";"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif";">También ha de tener presente las barreras a las que se enfrentan
las personas con discapacidad, referidas a las habilidades relacionadas con el
procesamiento de información: Atención. Percepción. Memoria. Resolución de
Problemas. Comprensión. Establecimiento de analogías. Lectura, lingüística.
Comprensión verbal. </span></span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif";">
</span></span></span>
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; mso-layout-grid-align: none; mso-line-height-alt: 10.05pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif";"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif";">Un grupo de personas con discapacidad intelectual de la Asociación
APAMA ha elaborado una definición de accesibilidad cognitiva que dice que es:</span></span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif";">
<span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif";"></span></span></span></span>
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; mso-layout-grid-align: none; mso-line-height-alt: 10.05pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif";"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif";"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif";">Una forma de dar información que las personas
entiendan. <o:p></o:p></span></span></span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif";"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif";">
</span></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; mso-layout-grid-align: none; mso-line-height-alt: 10.05pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif";"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif";"><span style="font-family: "times new roman"; font-size: small;">
</span><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif";">Se puede aplicar a cualquier área. <o:p></o:p></span></span></span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif";"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif";">
</span></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; mso-layout-grid-align: none; mso-line-height-alt: 10.05pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif";"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif";"><span style="font-family: "times new roman"; font-size: small;">
</span><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif";">Que las personas sean capaces de entender la
información más clara. <o:p></o:p></span></span></span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif";"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif";">
</span></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; mso-layout-grid-align: none; mso-line-height-alt: 10.05pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif";"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif";"><span style="font-family: "times new roman"; font-size: small;">
</span><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif";">Puede ser útil para extranjeros, despistados, personas que no
sepan leer.</span></span></span></span></span><br />
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif";"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif";">
</span></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif";"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black;">Año 2015</span></b><span style="color: black;"> <o:p></o:p></span></span></span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif";">
</span></span></span><br />
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif";"><span style="color: black;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Segunda edición del libro Accesibilidad Cognitiva, Modelo para diseñar espacios accesibles.</span></span></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif";"> </span></span></span></div>
<div class="separator" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif";"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black;"><em>Accesibilidad cognitiva</em> </span></b><span style="color: black;">(página 313)</span></span></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; mso-layout-grid-align: none; mso-line-height-alt: 10.05pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"></span></span> </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhqmmgx3j2amp6CWov6TF8pNpA2rIodDnPxIDO2qA_FTsoptWk0iIcCDXzQEsnDS9PbAOcqEdYCbLlPdDxTXDzk24DUvBUH_gliIJaLSjFVt_nhaHGafjpfnQ05uV3IXp7cEzVf1ATH3dI0/s1600/19-Logo+%25281%2529.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="199" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhqmmgx3j2amp6CWov6TF8pNpA2rIodDnPxIDO2qA_FTsoptWk0iIcCDXzQEsnDS9PbAOcqEdYCbLlPdDxTXDzk24DUvBUH_gliIJaLSjFVt_nhaHGafjpfnQ05uV3IXp7cEzVf1ATH3dI0/s200/19-Logo+%25281%2529.png" width="200" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"><em>El hábitat</em><span style="color: black;"> al alcance de todas las personas que se desenvuelven con autonomía en el entorno, las infraestructuras, los edificios y los servicios.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Comprensión fácil <span style="mso-bidi-font-weight: bold;">de todos los espacios de uso público y privado</span>, <span style="mso-bidi-font-weight: bold;">los objetos y los servicios. </span><o:p></o:p></span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"></span></span><br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;">
</span></span><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Los
Principios y las Dimensiones se mantienen y se incorporan todas las
experiencias llevadas a cabo en aquellas universidades que han incorporado un
módulo de Accesibilidad Cognitiva dentro de la asignatura Accesibilidad Universal.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"> Se
avanza con una propuesta de normativa y se incorpora un proyecto completo ejemplificador
de los trabajos de accesibilidad llevados a cabo.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<o:p></o:p><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span><br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Afanias-Plegart 3 y SOI Cartagena trabajan con el modelo en evaluación de entornos y edificios</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">
</span>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">
</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi6dDzjUcX0MehZaNd2HvBNwChk77lxyCj4tFXibe3DC0Hq__xkFlxlkTHNBhPQGl3GHPSHBXX04_9tZkeQ34eBbXTYnVdJEUy0ch8AGPhULigqqzk6C0xXqKR3UmOpn9MiZ2BzVktJd4cn/s1600/portada+BERTA.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="134" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi6dDzjUcX0MehZaNd2HvBNwChk77lxyCj4tFXibe3DC0Hq__xkFlxlkTHNBhPQGl3GHPSHBXX04_9tZkeQ34eBbXTYnVdJEUy0ch8AGPhULigqqzk6C0xXqKR3UmOpn9MiZ2BzVktJd4cn/s200/portada+BERTA.jpg" width="200" /></a></span></div>
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><!--[endif]--> </span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">
</span>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: black;"></span></i></span><br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: black;"></span></i></span><br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<strong><em><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span></em></strong><br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span><br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif";"></span><br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif";"></span><br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif";"></span><br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif";"></span><br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1480787556042299477.post-45989338131959666042015-02-03T02:46:00.002-08:002015-09-01T00:49:49.699-07:00Accesibilidad cognitiva: es urgente crear normativaYa no se debe retrasar mas o convertimos a la accesibilidad cognitiva (inclusiva) en un bos<span class="text_exposed_show">que de señales, como la solución más conocida para resolver algo que ya no es un misterio. Funcionamiento humano y diseño deben ir de la mano y no hacer depender a las personas del gusto personal (o disgusto) de muchos profesionales y de señales que tratan de resolver desajustes espaciales. </span><br />
<div class="plm _42ef">
<div class="mtm _5pco" data-ft="{"tn":"K"}">
<div class="text_exposed_root text_exposed" id="id_54d0994cb95b69d84250755">
<span class="text_exposed_show"></span><br />
<span class="text_exposed_show">Como ya he dicho muchas veces es cuestión de ética. </span><br />
<span class="text_exposed_show"></span><br />
<div class="text_exposed_show">
Los libros táctiles y las pinturas hápticas son una solución maravillosa para personas que no ven desde su nacimiento o que han perdido la vista, además de la escritura en Braille. Todo lo que esta escrito es perfecto para personas que han nacido sin audición o que la han perdido. Las personas con problemas de movilidad usan rampas, ascensores, ayudas técnicas, bastones, prótesis, sillas de ruedas. <br />
<br />
La lectura fácil es ideal para personas que no pueden acercarse a lecturas complejas. Y la letra dislexia (Christian Boer) es ideal y perfecta para los niños y adultos con dislexia,<br />
<br />
Ahora las personas con diversidad del espectro cognitivo además de todo lo anterior tienen la posibilidad de pedir ¡EXIGIR! que se redacte una normativa para que el espacio se diseñe con los ajustes que sean facilitadores para ellos. <br />
<br />
<br />
<strong>Diseñar espacios accesibles</strong><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgu3alC2VrRgykoMVIRiRueW-itX-V9CEmlpRDiby8956fPwN-2NA-1QHP0yuCFWwQZ_XVAsYCHu2ehrUmMqAOfOQKH7ddr4vO3wK6cO75zuhxjwoNh8EWylCPcCnMu3SkBGENTmmT4mnjk/s1600/2013-11-15+12_26_49.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgu3alC2VrRgykoMVIRiRueW-itX-V9CEmlpRDiby8956fPwN-2NA-1QHP0yuCFWwQZ_XVAsYCHu2ehrUmMqAOfOQKH7ddr4vO3wK6cO75zuhxjwoNh8EWylCPcCnMu3SkBGENTmmT4mnjk/s1600/2013-11-15+12_26_49.jpg" width="149" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Si cuando entramos a un edificio público se "organiza" claramente a partir de un "centro focal", orientador de usos, actividades y sobre todo, de direcciones a través de elementos gráficos o de color colocados en espacios "puente" (espacios sinapticos) las personas, todas, sabrán como y a donde ir sin necesidad de estar desorientadas e indagando por horas acerca de donde atiende el médico que les ha tocado en suerte, el aula a la que deben acudir, el teatro para el cual han sacado las entradas. Realmente el buen diseño contiene todos estos elementos. Pero no siempre se establecen las relaciones adecuadas ni se valoran algunas cualidades de la <strong>organización</strong>: <strong>la continuidad, la contigüidad.</strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong></strong> </div>
<div style="text-align: justify;">
<strong></strong> </div>
<div style="text-align: justify;">
<strong>Resolviendo la separación con puentes </strong>y aquí si, con adecuadas señales.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Si los desplazamientos son a lo largo de los pasillos del metro no cuesta casi nada diseñar unas balizas o umbrales con secuencias que vayan pautando su camino, su recorrido y den seguridad sobre "de donde vienen y hacia donde van". Y esto es autonomía y calidad de vida, como para las anteriores lo son sus diversas, adecuadas y estupendas facilidades.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Por eso vamos a avanzar muy pronto con una solución, una respuesta que algunas personas y profesionales creemos que es el mejor camino a seguir, sobre todo cuando se apoya en organizaciones familiares, profesionales y muchos esfuerzos personales.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiimYUHF0hDZK6BMHaGzQobXJ0uUMBVUXYJn9jx2xY3EEnwbSN3XuQJbk6De2SPFYp7bwD1YZN169qZhq8bTXQSpyKLWnha_txWSw1ZpIX1GO6bYfUV4lkVGBOerScOydJmE1hCKbA3QM2y/s1600/la+foto.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiimYUHF0hDZK6BMHaGzQobXJ0uUMBVUXYJn9jx2xY3EEnwbSN3XuQJbk6De2SPFYp7bwD1YZN169qZhq8bTXQSpyKLWnha_txWSw1ZpIX1GO6bYfUV4lkVGBOerScOydJmE1hCKbA3QM2y/s1600/la+foto.JPG" width="150" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<br />
</div>
</div>
</div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1480787556042299477.post-33323557855859645992014-12-13T08:05:00.000-08:002014-12-28T13:25:00.606-08:00ACCESIBILIDAD INCLUSIVA: METRO PLAZA DE CASTILLA<div style="clear: both; text-align: justify;">
<a href="https://www.blogger.com/" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"></a><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Palabras clave</span></i></b><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">:
organización, encrucijadas, sinapsis, enlaces, balizamiento, fenómenos de la
percepción visual, centro focal.<o:p></o:p></span></i></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Justificación<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Me he tomado la libertad -ya que nadie
me lo ha solicitado- de hacer un <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>comentario
sobre la accesibilidad cognitiva de una ruta corta dentro de la estación de
Metro Plaza de Castilla desde su acceso por el Canal Isabel II, ya que es la que
utilizo todos los días desde que viajo en Metro, hace casi 40 años. Espero que
estos comentarios puedan servirle a quien los lea y puedan ser promotores de
otros parecidos. Es preciso aclarar que no se trata de una investigación sino
de un comentario, ya que para profundizar más habría que hacerlo con los
responsables de accesibilidad del Metro, utilizando formularios de diagnóstico,
planos de recorridos, imágenes detalladas y en <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">todos</b> los espacios implicados de la estación.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(Solo aporto imágenes).Lo que se comenta
respeta al 100% la <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">organización</b>
actual de la estación. <o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Son muchas las horas que paso
caminando por sus largos pasillos, pensando en “cómo” las personas se
orientan o desorientan ante algunas soluciones de la estación, una de
las más antiguas del Metro de Madrid. Plaza de Castilla es una estación
cómoda, amplia y luminosa. Se la podría calificar como una <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>de las menos complejas de la red de Metro.
Desde su ampliación, con la construcción en el año 2009 del intercambiador de
autobuses es un centro focal para miles de viajeros que diariamente usan las
líneas de Metro de Madrid como medio de transporte rápido y cómodo. <o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNYkVXiOVAjHTIzlg_X8nca_YsCjqxXibg3l_BqtJ3l1ArPnPKVjKyY8HZHbfQABViTX3ROE1bqK7aabzVSRsaQBQ7u1NbXHTrP5si8PHYkAOSl8j4I99992nRfDrR69N5jqusGf1LLtWx/s1600/imagen+antigua+azafatas.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNYkVXiOVAjHTIzlg_X8nca_YsCjqxXibg3l_BqtJ3l1ArPnPKVjKyY8HZHbfQABViTX3ROE1bqK7aabzVSRsaQBQ7u1NbXHTrP5si8PHYkAOSl8j4I99992nRfDrR69N5jqusGf1LLtWx/s1600/imagen+antigua+azafatas.jpg" height="136" width="200" /></a></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
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</v:shapetype><v:shape id="Imagen_x0020_3" o:spid="_x0000_s1026" type="#_x0000_t75"
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los encuentros y seminarios se habla de las dificultades en las grandes
infraestructuras con relación a la accesibilidad física y sensorial. Pero hay
que destacar que grandes espacios y longitudes excesivas de desplazamiento
implican problemas de orientación y de comprensión de enlaces y conexiones, <i style="mso-bidi-font-style: normal;">(organización)</i> desarrolladas para mayor
complicación en diferentes niveles (imagen acceso y torniquetes años 70).<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br /></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Más allá de lo que ya se haya consolidado
para hacer más accesible la estación, hay algunas medidas que todavía se podrían
tomar para mejorar la accesibilidad cognitiva en su acceso desde el antiguo
Depósito y Fundación del Canal de Isabel II. Escojo este acceso y los
recorridos que unen esta entrada con otras dentro de la misma estación,
porque siento verdadero afecto por este lugar. Y porque con la construcción del
intercambiador de Plaza de Castilla, se hicieron importantes obras de mejora en
otros espacios dejando sin solucionar algunos aspectos que no facilitan
precisamente aquí, la movilidad de muchas personas.<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br /></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<strong><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Conceptos </span></strong></div>
<div style="clear: both; text-align: justify;">
</div>
<div style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Se utilizan los conceptos del
"modelo para diseñar espacios accesibles, espectro cognitivo” como un
“sistema de apoyos”, reuniendo las cualidades de todos los usuarios con
soluciones pensadas para potenciar su funcionamiento, <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>y su orientación y contribuir a facilitar la
vida de muchas personas. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Se trata de que
muchas de ellas que se afanarían por los pasillos para llegar a sus
actividades o para reunirse con sus amigos, hoy tal <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>vez hoy no lo hagan por falta de seguridad en
sus desplazamientos. <o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<o:p><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span></o:p><br /></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Los intercambiadores y las estaciones
combinadas no dan tregua a los usuarios, creando largas e interminables
longitudes de pasillos, sin que haya en ningún momento posibilidad de
detenerse, porque ese no es el objetivo, salvo en la zona expresamente
comercial. Sin embargo, en "rincones" donde se encuentran estos
caminos se localizan los músicos del Metro que aprovechan el paso de los
viajeros para ofrecer su espectáculo. Estos espacios son,
precisamente estratégicos por eso los eligen. Se trata de <strong>encrucijadas</strong> donde circula
el mayor número de usuarios porque se abren en varias direcciones y destinos. Completo
con los siguientes términos<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>el glosario
que voy a utilizar: marcadores o balizamiento (umbrales), como la
señalización que guía a los caminantes y <strong>sinapsis
o enlaces</strong>, o "puentes" que unen dos espacios de igual
o diferente categoría. Finalmente: <strong>fenómenos
de la percepción visual </strong><strong><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-weight: normal; mso-bidi-font-weight: bold;">son aquellos</span></strong><strong> que </strong>ayudan al
reconocimiento y por lo tanto, orientan a los usuarios. <o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br /></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><o:p> </o:p>Para facilitar la lectura se ha organizado
la ruta en tres tramos continuos (organización) 1) desde el acceso hasta la
planta inferior -donde se produce la primera encrucijada con cambio de dirección-.
2) El segundo tramo (líneas 9 y 10) donde se produce un nuevo cambio de
dirección. 3) El tercer<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tramo entre el cambio
de dirección y un espacio focal de la planta en el que se reúnen: las dos direcciones
de la línea 1, todas las salidas hacia el exterior o hacia los dos intercambiadores
de transporte (exterior-interior). Este espacio focal, a pesar de su
importancia y como se verá más adelante, queda diluido en la continuidad de los
espacios de circulación.<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span></strong><br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Primer tramo<o:p></o:p></span></strong></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="clear: both; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcfoqSoJjVCT_sxQzglKmqyP9Z0eSTVNNfPI2Y_94xxCo-1QTQnVTUI7-NjhdFuZZ8Ovcdosfl9ZWoO4qOcRgnB7ZFZr4Vwp_cbwxfOH1mJtj-vieCyv3fWYolrjM6vHm_szc1GfGFtr8W/s1600/7.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcfoqSoJjVCT_sxQzglKmqyP9Z0eSTVNNfPI2Y_94xxCo-1QTQnVTUI7-NjhdFuZZ8Ovcdosfl9ZWoO4qOcRgnB7ZFZr4Vwp_cbwxfOH1mJtj-vieCyv3fWYolrjM6vHm_szc1GfGFtr8W/s1600/7.JPG" height="150" width="200" /></span></a><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Desde la esquina del solar del Canal
de Isabel II se accede o se sale del Metro, por dos entradas, una con escalera
y un ascensor accesible. Estos no ofrecen duda, salvo el arrinconamiento del
ascensor, que al llegar a la planta inferior, se esconde sin que se anuncie
claramente su presencia. (Imagen de la Fundación Cultural, que se extiende en una parte importante del solar, creando espacios culturales con estructuras livianas desmontables). </span></div>
<div style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Aparentemente secundario para la red
-ya que el intercambiador se ubicó en el extremo contrario- este acceso tiene
los elementos mínimos para que el usuario se detenga: máquinas expendedoras. </span></div>
<div style="clear: both; text-align: justify;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxAKqP69s6MmUjq9XPqTccelKMQbQ0wWfFZ14sPPCfq3Z2f284Ju62LtDo4JqnN5edpfrE1RzJsbmSB_TOXtrbk9zhpOtKeUHJGHUPhCm6dzptkGRo7k2vP4rn_L_leAnmTjDEyiwU_xVQ/s1600/entrada+metro+actual.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxAKqP69s6MmUjq9XPqTccelKMQbQ0wWfFZ14sPPCfq3Z2f284Ju62LtDo4JqnN5edpfrE1RzJsbmSB_TOXtrbk9zhpOtKeUHJGHUPhCm6dzptkGRo7k2vP4rn_L_leAnmTjDEyiwU_xVQ/s1600/entrada+metro+actual.png" height="200" width="150" /></span></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Claramente no está concebido como espacio <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">focal,</b> solo de paso, Incluso los
anuncios de trenes, solo alcanzan a las líneas 9 y 10 (no aparece la línea 1).
A pesar de esto, muchas veces personas sentadas en sus escaleras leyendo,
hablando o consultando su teléfono dan vida al espacio.<o:p> </o:p>Ya en su interior, un aparato de
intercomunicación y cámaras de vídeo vinculan con el personal de la
estación. Su concepción como espacio central clave (ahora no lo es),
lo hubiera dotado de elementos de orientación -con imágenes y maquetas- dirigiendo
a los usuarios hacia la Fundación Canal, importante institución regional que está
situada a pocos metros de este acceso-salida. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhRCqMgthE8bKXWGPGvytUgYmQsMZrBprT5XsglN2ceLWQtu5HmAauFNWbmrnbCwpGTnNBt3kSP_S7VGe-BvDWS66JGNCWpcXc1fXaPyYcdguF3QOTsBO_HePkxBI3qXuom2HxvhpqR67ut/s1600/ascensor+metro.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhRCqMgthE8bKXWGPGvytUgYmQsMZrBprT5XsglN2ceLWQtu5HmAauFNWbmrnbCwpGTnNBt3kSP_S7VGe-BvDWS66JGNCWpcXc1fXaPyYcdguF3QOTsBO_HePkxBI3qXuom2HxvhpqR67ut/s1600/ascensor+metro.jpg" height="200" width="149" /></span></a><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Como se aprecia en la foto,
es un espacio amplio, claro, vacío y sin identidad teniendo en cuenta lo que el
usuario encuentra a la salida son equipamientos emblemáticos: Parque, Fundación
Cultural, y antiguo Depósito en altura.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El ascensor hacia la siguiente planta debería indicar que es inclinado para
no sorprender al usuario cuando está ya en su interior. Por este
arrinconamiento es un espacio difícil de mantener limpio, como deberían estar
siempre las instalaciones de los servicios públicos (imagen de la izquierda, otro
de los ascensores L. 9 con la tipología: “espacio marginal</span>”).</span> </div>
<u><span style="color: #0066cc;"></span></u><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEixI9NBZqYItamj7rHP5eCCcmqDcxyMbX6WoPRJH6IEEYtalIVMeEil6T1CvpzTYrCPPhKcfZ6ZjYBKezw5PHYvYeRzYZasPalmRyUJtIsEh-prYhnBGQ9mxeHaa0UdFzC3Oi9KfVWYgkZj/s1600/escalera+metro.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEixI9NBZqYItamj7rHP5eCCcmqDcxyMbX6WoPRJH6IEEYtalIVMeEil6T1CvpzTYrCPPhKcfZ6ZjYBKezw5PHYvYeRzYZasPalmRyUJtIsEh-prYhnBGQ9mxeHaa0UdFzC3Oi9KfVWYgkZj/s1600/escalera+metro.jpg" height="200" width="149" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6u8lB9s-Q9v0zlyJ21f9KqUEuTyxWyjMfnwp4VJvx7h982uc-9pb_CfJcpeSw05BSr7lfqrlaIxGvHvmlJK9PeSpf7_ZwZh-XF6qQqNocymKXMc00EcUPm78xz3QRNEKu2X1TCaKkTcxh/s1600/primera+encrucijada.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6u8lB9s-Q9v0zlyJ21f9KqUEuTyxWyjMfnwp4VJvx7h982uc-9pb_CfJcpeSw05BSr7lfqrlaIxGvHvmlJK9PeSpf7_ZwZh-XF6qQqNocymKXMc00EcUPm78xz3QRNEKu2X1TCaKkTcxh/s1600/primera+encrucijada.jpg" height="200" width="150" /></a><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Se llega a un espacio que comienza a ser complejo sin que se pueda hablar de un
laberinto. Convergen tres escaleras (imagen superior), tres ascensores y
no hay dispuestas indicaciones generales para sacar de la aparente <strong><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">encrucijada</span></strong> al
viajero, es decir <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">orientar</b>, salvo para
aquellos que conocen perfectamente las rutas y las posibles alternativas. En
este espacio <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">focal</b> por la cantidad
de alternativas (aunque solo sea <em><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">un
cambio de dirección</span></em><i style="mso-bidi-font-style: normal;">)</i> es
amplio. Sería útil reforzarlo a través de la
colocación de un “elemento de diseño”, formalmente repetido en las sucesivas
encrucijadas, que fuera reconocido por los usuarios con sus indicaciones,
orientando caminos y direcciones a través de lectura comprensible y avisador
con sonidos. (Imagen).</span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><br />
<o:p><span style="font-family: Times New Roman;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Segundo
tramo</span></b><br />
<br />
</span></o:p></span><br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span style="font-family: Times New Roman;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">La complejidad del espacio (que <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">no</b> se formaliza como encrucijada porque
<em><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">se diluye</span></em><i style="mso-bidi-font-style: normal;"> hacia </i>el pasillo y con las entradas a
la línea 9) desarrollaba anteriormente <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>unas
placas con publicidad que se habían colocado a lo largo de los pasillos: se
trataba de un dibujo que remitía a las líneas de color del metro (sin serlo) y
era, en realidad, el anuncio de una empresa de publicidad<a href="file:///C:/Users/Betty/Documents/Documentos%20de%20Betty/AAAdiscapacidad%20y%20otros%20cursos/Blog%20Betty/metro%20para%20fb.docx" name="_ftnref1" style="mso-footnote-id: ftn1;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">[1]</span></span><!--[endif]--></span></span></a>.
Esta información creaba contradicciones en una ruta que es muy clara y muy
directa hacia las líneas 9 y 10, además de conducir a la línea 1 a través
de otro cambio de dirección No hay en estos recorridos ningún elemento
que la percepción utiliza (con mucha frecuencia) para discernir y ayudar a los
procesos de orientación: <strong><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">marcadores,
balizamientos, luces, colores, formas,</span></strong> etc. Solo carteles fijos
anunciadores de las estaciones en cada acceso, ya en el interior de las rutas
que encaminan al viajero hacia los andenes. Y publicidad.<o:p></o:p></span></span></span></div>
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span style="font-family: Times New Roman;">
<br />
</span></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span style="font-family: Times New Roman;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhk_NvS6g2pplFakY4sRHd_KcWWNoQGrX7sxnuaUfGtnSx8bG2VoiTeEqjYuXakjhqvb5-7O0DILv8tJqr9QLrqG6QC6XFL2g4aWJgp6lPyFR-lsriz8qpgvJOiK9YC_teunVxeO9JqeMKz/s1600/segunda+encrucijada.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhk_NvS6g2pplFakY4sRHd_KcWWNoQGrX7sxnuaUfGtnSx8bG2VoiTeEqjYuXakjhqvb5-7O0DILv8tJqr9QLrqG6QC6XFL2g4aWJgp6lPyFR-lsriz8qpgvJOiK9YC_teunVxeO9JqeMKz/s1600/segunda+encrucijada.jpg" height="200" width="149" /></a></span></span></div>
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span style="font-family: Times New Roman;">
</span></span>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span style="font-family: Times New Roman;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Hacia el final del pasillo de este
segundo tramo, aparece otro <i style="mso-bidi-font-style: normal;">cambio de
dirección</i> (en la imagen al fondo en el tramo correspondiente a la línea 10)
se vuelven a encontrar varias opciones que como en el caso anterior, se indican
con paneles de las estaciones de la línea 10<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>colocados en el muro interior ya dentro del acceso a bajada al andén. </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">A veces están obstaculizados por la
mesa de un vendedor de bisutería que se coloca en este lugar estratégico.<o:p></o:p></span></span></span></div>
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span style="font-family: Times New Roman;">
<br />
<!--[if !supportFootnotes]--></span></span></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Tercer tramo</strong></span><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7BdyOXpqBs5CR12AT-LjFbtyZq9ROi-41G6_v7GVSZXykxS6rm0ZIjRjZ-sBzVl_5w7BPJrpJZCcdkhMzSZZzGOXZFsyCkUhtxsMp4e-v-RrfrBRoScUjaxMOgkJzzLJL_f-HZN2QHnKr/s1600/Tercera+encrucijada.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7BdyOXpqBs5CR12AT-LjFbtyZq9ROi-41G6_v7GVSZXykxS6rm0ZIjRjZ-sBzVl_5w7BPJrpJZCcdkhMzSZZzGOXZFsyCkUhtxsMp4e-v-RrfrBRoScUjaxMOgkJzzLJL_f-HZN2QHnKr/s1600/Tercera+encrucijada.jpg" height="200" width="149" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Siguiendo esta ruta (en la imagen) un
poco más adelante pasada ya la línea 10 hay otro espacio clave del recorrido, con
la aparición de: la línea 1 en ambas direcciones, los accesos a los
intercambiadores (exterior e interior) de Plaza de Castilla. También comienza la
cinta mecánica hacia la salida de los Juzgados. </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Este es el punto más complejo y con menos
información de esta planta: tanto de rutas, como de direcciones y enlaces. Es
un espacio muy importante que se diluye en cinco direcciones posibles, norte,
sur, este y oeste, además del acceso a la Línea 1. Esta sencilla solución orientadora (imagen siguiente) podría mejorar sin duda la orientación en las tres encrucijadas comentadas.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgf9UbGG4GBuQOMqQLVzgSQC4-PqINhEDIkFPvFZJg-YKi6m6PdAli48klIJ6l1M4nQLbeDYmLao2WpoZVzA8Vs8MbfvxDpVZI4o4INcIlRhaoA5IYJ5fpN_TYsOAD74QYpGqaFWQRKPV3-/s1600/centro+dibujo.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgf9UbGG4GBuQOMqQLVzgSQC4-PqINhEDIkFPvFZJg-YKi6m6PdAli48klIJ6l1M4nQLbeDYmLao2WpoZVzA8Vs8MbfvxDpVZI4o4INcIlRhaoA5IYJ5fpN_TYsOAD74QYpGqaFWQRKPV3-/s1600/centro+dibujo.png" height="149" width="200" /></a></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Arial;"><strong>Sinapsis</strong></span><br />
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"></span></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjpuKyf8FFmXM9kHCtXRb-YwHRLNZO85eEnxq8cYF1Hz7eWA1GBqT3C3ljEY_muXy6OTVZP8xwkkOOQ_mXq59kkO-c6ngU0etH7GsKlwVTwPhzgVYdr8V7MoZmF6qElyaOUG6f1wt0-yknL/s1600/sinapsis.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjpuKyf8FFmXM9kHCtXRb-YwHRLNZO85eEnxq8cYF1Hz7eWA1GBqT3C3ljEY_muXy6OTVZP8xwkkOOQ_mXq59kkO-c6ngU0etH7GsKlwVTwPhzgVYdr8V7MoZmF6qElyaOUG6f1wt0-yknL/s1600/sinapsis.jpg" height="200" width="150" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;">Centrando la atención en los accesos a las rutas hacia cada una de las líneas, ese espacio superior <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(en la
imagen la viga en color azul: <strong><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">sinapsis,
</span></strong>puente<strong><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"> o
enlace</span></strong>-) podría incorporar anuncios de las líneas que
conectan, L9, L10 (y posteriormente L1). Éstas, existen en un cartel lateral
que no se aprecia desde el pasillo general, es decir que para verlo <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>el viajero tiene ya que haber accedido a su
ruta. Esta ausencia invita a confundir la dirección como tantas veces ha
sucedido. Sería muy útil anunciar a través de este espacio con el color de la
línea y su nombre en el dintel</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
</div>
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">
<o:p></o:p></span>
<br />
<div style="text-align: justify;">
</div>
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">
</span>
<br />
<div style="text-align: justify;">
</div>
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">
<span style="font-family: Times New Roman;"></span></span>
<br />
<div style="text-align: justify;">
</div>
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span style="font-family: Times New Roman;">
</span></span><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span style="font-family: Times New Roman;"><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Síntesis<o:p></o:p></span></span></b></span></span></div>
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span style="font-family: Times New Roman;">
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-element: footnote-list; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-element: footnote-list; text-align: justify;">
</div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-element: footnote-list; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-element: footnote-list; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">* Colocar en los accesos generales,
indicaciones sobre los servicios disponibles en la estación, aun cuando estén
separados de ese recorrido. </span><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-element: footnote-list; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-element: footnote-list; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">* Dar mayor énfasis (como instrumento
de orientación) al espacio de ingreso, dada la importancia que tienen en Plaza
de Castilla el edificio de la Fundación, depósito elevado y el Parque del 4º
Depósito del Canal Isabel II.</span><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-element: footnote-list; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-element: footnote-list; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">* Centralizar información en las
encrucijadas y colocar marcadores en largos recorridos.</span><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-element: footnote-list; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-element: footnote-list; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">* Colocar el nombre o número de línea,
en las sinapsis (uniones-puente) entre las circulaciones generales y las
particulares de cada una de las líneas. </span><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-element: footnote-list; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-element: footnote-list; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">* Valorar la publicidad del espacio
público, que debería centrar sus opciones en facilitar la movilidad de los
usuarios y la comprensión de la información (ejemplos hay muchos, pero si
no los encontráis, os aconsejo mirar el proyecto Smart Cities de IBM)</span><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-element: footnote-list; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-element: footnote-list; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">* Evitar excesos, desdoblamientos
o superposición de señales. Limpieza del diseño. </span><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-element: footnote-list; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-element: footnote-list; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">* No llevar a cabo <strong><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">todas</span></strong> las soluciones
propuestas aquí. Se pueden elegir las más accesibles para todos, especialmente
si se obtiene esta información de una consulta con los usuarios.</span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-element: footnote-list; text-align: justify;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj3t1hsoDPwfaak7Cnlm7RNNwAkpQY8kkFTFe5_1z1lPovNQ8nsUJGctAwQhI_NX08kJrTyD5g-Anr1ouqor9U-uZ9dytl-Ef3A47Vi9iNSf7BTaBcG1EYcFo2HrP7pCjpvHVVVDZFbGknk/s1600/6.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj3t1hsoDPwfaak7Cnlm7RNNwAkpQY8kkFTFe5_1z1lPovNQ8nsUJGctAwQhI_NX08kJrTyD5g-Anr1ouqor9U-uZ9dytl-Ef3A47Vi9iNSf7BTaBcG1EYcFo2HrP7pCjpvHVVVDZFbGknk/s1600/6.JPG" height="200" width="150" /></a></div>
<div style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Canal Isabel II. Segundo depósito (años 1936-1939)</span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-element: footnote-list; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">
</span>
</span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><hr size="1" style="text-align: left;" width="33%" />
<!--[endif]-->
</span><div id="ftn1" style="mso-element: footnote;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span><br />
<div class="MsoFootnoteText" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<a href="file:///C:/Users/Betty/Documents/Documentos%20de%20Betty/AAAdiscapacidad%20y%20otros%20cursos/Blog%20Betty/metro%20para%20fb.docx" name="_ftn1" style="mso-footnote-id: ftn1;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">[1]</span></span><!--[endif]--></span></span></a><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Calibri;">
Este comentario se escribió en el mes de marzo cuando en los pasillos se habían
colocado paneles con líneas de colores muy semejantes a las de la red de Metro.
En este momento se han cambiado por otros paneles de publicidad.<o:p></o:p></span></span></div>
</div>
</span> </span><br />
<br />
<div style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";"></span><br />
<br />
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><!--[if !supportFootnotes]--></span><br />
<!-- Blogger automated replacement: "https://images-blogger-opensocial.googleusercontent.com/gadgets/proxy?url=http%3A%2F%2F4.bp.blogspot.com%2F-rp9RtpcjBKY%2FUy64RwjUVJI%2FAAAAAAAAAKU%2FBKNy76FKaWw%2Fs1600%2Fimagen%2Bantigua%2Bazafatas.jpg&container=blogger&gadget=a&rewriteMime=image%2F*" with "https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPM5CDc_HKw8H3o_d_TQA4ywZFjVQ2LbV8byCvYI3FamxtFnjIDYC7N_Wyy86u9wfJ57ytdVlJ5rce3VDXSiuu97Ec7YG6ArEZVPByTfG7zIQbKQIZzj_0JwM0CuVBNp0hcmFWa6B7NlAY/s1600/imagen+antigua+azafatas.jpg" --><!-- Blogger automated replacement: "https://images-blogger-opensocial.googleusercontent.com/gadgets/proxy?url=http%3A%2F%2F4.bp.blogspot.com%2F-4T75lZAOrR0%2FVIxaDXRPTqI%2FAAAAAAAAANU%2F2EA-br6nVKI%2Fs1600%2Fprimera%252Bencrucijada.jpg&container=blogger&gadget=a&rewriteMime=image%2F*" with "https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6u8lB9s-Q9v0zlyJ21f9KqUEuTyxWyjMfnwp4VJvx7h982uc-9pb_CfJcpeSw05BSr7lfqrlaIxGvHvmlJK9PeSpf7_ZwZh-XF6qQqNocymKXMc00EcUPm78xz3QRNEKu2X1TCaKkTcxh/s1600/primera+encrucijada.jpg" -->Unknownnoreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-1480787556042299477.post-10437189107566682962014-03-21T04:20:00.001-07:002014-03-21T06:30:16.160-07:00Cómo diseñar espacios accesibles, espectro cognitivo<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">Ha llegado el momento de pasar a la acción. Esto
quiere decir que voy a describir sintéticamente los aspectos básicos que
cimentan el modelo para diseñar espacios accesibles, que he dictado
en el curso de La Ciudad Accesible durante los meses de febrero y marzo, con
alumnos de muy variada procedencia, entre ellos, especialistas en arquitectura,
espacios naturales, trabajadores sociales y gestores de la accesibilidad, en
este caso, su lugar de trabajo y procedencia es la ciudad de Miraflores,
Lima, Perú.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: Times New Roman;">
</span></span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times New Roman;"></span> </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">Este modelo -que si habéis leído otras entradas de mi blog, sabéis que lleva
muchos años de investigación- se cimenta sobre unos principios, sine quanon
para la accesibilidad Y se desarrolla a través de componentes y atributos.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"></span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"></span></b> </div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">PRINCIPIOS </span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"></span></b> </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">U</span></b><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">niversales y del diseño</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"></span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"></span></b> </div>
<div style="text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">A)</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"> <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Neutralizar el</b> <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">efecto laberinto</b> o confusión interna del diseño, principal barrera
para la orientación en el espacio; <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">B)</b>
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">acoplar (limpieza)</b> perfectamente los
encuentros en las uniones espaciales y encrucijadas (semejante a la <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">limpieza topológica</b> <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">o del diseño</b> en el dibujo de planos)
para evitar duplicaciones, segmentaciones, confusión y desorientación <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">C)</b> crear inferencias-referencias con <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">lectura fácil.</b></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES;"> </span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES;"></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">Del diseño </span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">A)</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"> <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Crear un efecto</b> <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">umbral </b>en espacios longitudinales <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">con marcadores</b>, a través de<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"> </b>secuencias
para evitar alteraciones visuales y emocionales.<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"> B) Efecto</b> <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">agrupación-segregación</b>:
Introducir un importante fenómeno de la percepción visual, como
organizador visual. <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">C) crear
inferencias-referencias</b> con la <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">semántica
de las formas</b> (Aunque el diseño sea resultado de
forma-función-imaginación-creatividad, se procurará que la semántica de las
formas sea orientadora de la orientación espacial</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">De la
tecnología </span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"></span> </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">Apoyar la autonomía, sin restar capacidades,
apoyándolas para incrementar habilidades no sustituirlas</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"></span> </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><strong>COMPONENTES Y DIMENSIONES</strong></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"> </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">Son los elementos concretos para diseñar, cumplen
funciones<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"> </b>gracias a sus cualidades,
calibrando aspectos y efectos que requieren control.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"> <o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">Las funciones de cada dimensión del modelo, que
cumplen gracias a sus cualidades son las siguientes:</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"> <o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-hyphenate: none; tab-stops: list 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: ES;">-</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: ES;">
</span><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-style: italic; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"> <u>F. Global</u>: la estructuración espacial, organización o
agrupación </span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-style: italic; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">(capacidad
para ordenar/organizar<b>)</b></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"> <o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-hyphenate: none; tab-stops: list 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: ES;">-</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: ES;"> <u>
</u></span><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-style: italic; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><u>F. Focalizar actividad</u>: lugares o recintos </span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-style: italic; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">(capacidad para poder experimentar en sucesión
o en escenario)</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"> <o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-hyphenate: none; tab-stops: list 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: ES;">-</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: ES;">
</span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><u>F. Referencial</u></span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">: <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">centro </b>(capacidad
para<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"> </b>referenciar)</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"> <o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-hyphenate: none; tab-stops: list 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: ES;">-</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: ES;">
</span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><u>F. Relacionar</u>: </span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"> <o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-hyphenate: none; tab-stops: list 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: ES;">-</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: ES;">
</span><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-style: italic; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">Conductores</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-style: italic; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"> <b>o
nexos </b>(capacidad para conducir de un punto a otro)</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"> <o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-hyphenate: none; tab-stops: list 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: ES;">-</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: ES;">
</span><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-style: italic; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">Sinapsis o espacio sináptico </span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-style: italic; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">(capacidad
para enlazar, ejercer de puentes, conectar)</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"> <o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-hyphenate: none; tab-stops: list 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: ES;">-</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: ES;"> <u>
</u></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><u>F. Direccionar</u>:</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"> <o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-hyphenate: none; tab-stops: list 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: ES;">-</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: ES;">
</span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">Ejes </span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">(<span style="mso-bidi-font-style: italic; mso-bidi-font-weight: bold;">capacidad para dirigir/direccionar</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"> <o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-hyphenate: none; tab-stops: list 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: ES;">-</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: ES;">
</span><u><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">F. complementar: </span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></u></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"> <o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-hyphenate: none; tab-stops: list 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: ES;">-</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: ES;">
</span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">Los atributos</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span> </div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> A partir de estas condiciones, si se llevan a cabo, se puede asegurar que la accesibilidad y comprensibilidad de los entornos, espacios y servicios mejorará considerablemente. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">EL RETO INMEDIATO</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"> </span></div>
<div style="text-align: justify;">
El próximo reto es convertir este modelo para diseñar en un formulario comprensible para el diagnóstico en Lectura Fácil para que estas evaluaciones -si realmente interesa su desarrollo y contenido- puedan ser llevadas a cabo por personas con discapacidad intelectual que realizan trabajos de diagnóstico de espacios y servicios (gráfico FEAPS). </div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"> </span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJ6l0wdfL650HgBvMk30j0GmUzelIeiKlqzx4NtRiskuqozbMpRUSR403OLOJ1J0AjXrK9z1FHcGzx0eZvWqnDaUiEYo_GhpKq4Qb1N0JTVKBHrnnXr9WqoKsVOgyj4Rf7U9hsqv12mXHV/s1600/foto+FEAPS.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJ6l0wdfL650HgBvMk30j0GmUzelIeiKlqzx4NtRiskuqozbMpRUSR403OLOJ1J0AjXrK9z1FHcGzx0eZvWqnDaUiEYo_GhpKq4Qb1N0JTVKBHrnnXr9WqoKsVOgyj4Rf7U9hsqv12mXHV/s1600/foto+FEAPS.jpg" /></a></div>
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"> </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"> </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-size: 10pt; line-height: 115%;"><o:p><span style="font-family: Calibri;"> </span></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span></div>
</div>
</span><br />
<div style="text-align: justify;">
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1480787556042299477.post-45623403677471621052014-03-08T02:29:00.001-08:002014-09-21T11:56:12.224-07:00ABC para el Bienestar<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="color: #444444;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Estas conclusiones -escritas en 1996, y publicadas por PNUD y UNV-Ecuador en el año 2003, con motivo del Congreso de Discapacidad- se basan en <b>la hipótesis de
que el entorno, la arquitectura<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>y las
señales</b> adecuadamente adaptadas a las características cognitivas de las
personas en sus particularidades clave, son determinantes para una mayor
autonomía y su seguridad personal y familiar. Es muy importante leerlas con la perspectiva de quien las escribió hace 18 años y que desde entonces sigue -sigo- confiando en la validez del camino emprendido en ese momento.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div style="margin: 12pt 0cm 3pt; text-align: justify;">
<span style="color: #444444;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="mso-bookmark: _Toc254520199;"><span style="font-size: 14pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">ABC</span><span style="font-size: small;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>PARA EL BIENESTAR</span></span><o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="color: #444444;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Los aspectos clave que se exponen a continuación, son las
cualidades básicas a las que deberían ajustarse los espacios para
favorecer un desarrollo de las personas con autonomía para su calidad de vida. Cada uno de
estos aspectos clave debe encontrar su referencia espacial o vocabulario
para planificar y proyectar. Plasmado en tres dimensiones y sobre las
superficies de los planos de cierre, debe incluir los objetos colocados para
ser usados, los materiales y la tecnología de apoyo.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="color: red;"><o:p></o:p></span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: #444444;">
</span><span style="color: #444444;">La creatividad es el reto del "ABC" y debe primar
como cualquier aspecto de diseño, ya que es también garantía de
motivación y por lo tanto, de seguridad. Son una primera respuesta en forma de
criterios a los parámetros de Calidad de Vida. <o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: #444444;">
</span><span style="color: #444444;">Se estructuran por orden alfabético y se denominan a partir
de ahora el <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">ABC</b> para la Calidad de
Vida y el Bienestar.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 16pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p><span style="color: #444444;"> </span></o:p></span></b><span style="color: #444444;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 16pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">A </span>de APARTAR</b> </span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: Arial;">- Obstáculos </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="color: #444444;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Fracasos y frustaciones <o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="color: #444444;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Desorientación espacial</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: #444444;"><span style="font-size: 16pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">A<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span>de ABATIR <o:p></o:p></span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="color: #444444;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Rigideces<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="color: #444444;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Estereotipos<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="color: #444444;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Introversión<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="color: #444444;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Incomunicación<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: 16pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p><span style="color: #444444;"> </span></o:p></span><span style="color: #444444;"><span style="font-size: 16pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">B</span>
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">de BUSCAR<o:p></o:p></b></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="color: #444444;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Orientación<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="color: #444444;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Comunicación <o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="color: #444444;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Equilibrio<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="color: #444444;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Visión<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="color: #444444;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Rutinas positivas <o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="color: #444444;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Imaginación<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 16pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p><span style="color: #444444;"> </span></o:p></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: #444444;"><span style="font-size: 16pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">B</span> de BALANCEAR<o:p></o:p></span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="color: #444444;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Concentración<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="color: #444444;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Precisión<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="color: #444444;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Desarrollo de habilidades<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="color: #444444;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Atención<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 16pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p><span style="color: #444444;"> </span></o:p></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: #444444;"><span style="font-size: 16pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">C</span> de CONTRARRESTAR<o:p></o:p></span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="color: #444444;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Habilidades diferentes </span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="color: #444444;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Falta de confianza <o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="color: #444444;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Problemas de visión<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 16pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p><span style="color: #444444;"> </span></o:p></span></b><span style="color: #444444;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 16pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">C </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>de CREAR</b> <o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div class="Estilo1" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="color: #444444;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Estructura y organización<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div class="Estilo1" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="color: #444444;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Su propio espacio de seguridad, de comodidad, de
aislamiento, de intercambios <o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="color: #444444;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Límites del espacio en sus igualdades y diferencias con
los otros<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="color: #444444;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Espacios creativos (disparador creativo)<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div class="Estilo1" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="color: #444444;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Equilibrio<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: #444444;">Del ABC </span></b><span style="color: #444444;"><span style="mso-bookmark: _Toc415985841;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">para
el bienestar al sistema espacial</b></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><o:p></o:p></b></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span><br />
<span style="color: #444444; font-family: Arial;"></span> <span style="color: #444444;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Cada uno de los conceptos anteriores debería encontrar <b>su
respuesta</b> en un <b>sistema</b> que tuviera en cuenta el espacio (<b>como
organización funcional y de significados</b>) los objetos y las señales. <o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div class="Estilo1" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
- Se comienza en primer lugar con una exposición de los elementos estructuradores.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- A continuación, en segundo lugar, se define el significado de los mensajes, es decir, las
diversas formas que tiene el espacio para expresarse en función de su
realidad mediatizada por ciertos efectos ópticos o visuales. Deben ser siempre
percibidos o recibidos en clave positiva<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div class="Estilo1" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: #444444;">
</span><span style="color: #444444;">- En tercer lugar, se expresa la importancia que tienen
estos aspectos para la orientación en el espacio y como se pueden, a partir de las capacidades, esbozar guías de
recorrido para que la memoria y el aprendizaje no paren de estar siempre activos. Siempre que el entorno y la arquitectura tengan claridad y objetivos facilitadores. <o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span><br />
<b><o:p><span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Estructuradores (</span></o:p></b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span style="color: #444444;">Vocabulario
para proyectar) </span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<b><span style="color: #444444; font-family: Arial;"></span></b><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgONTqWZ11GQFT2BoCvtEOPszeIbvrSx7mZYX-Q_LRSjn7Xa-IlBYDboG0SZAq27ekZMi6AcoF4t5T1G4Uz8LNUIaVCyQsjbhXokchDqsesqjbpEuPAKVDPO4grzfiuDGfxgTmaGF64D4_7/s1600/Foto+centro+discapacidad.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgONTqWZ11GQFT2BoCvtEOPszeIbvrSx7mZYX-Q_LRSjn7Xa-IlBYDboG0SZAq27ekZMi6AcoF4t5T1G4Uz8LNUIaVCyQsjbhXokchDqsesqjbpEuPAKVDPO4grzfiuDGfxgTmaGF64D4_7/s1600/Foto+centro+discapacidad.png" height="216" width="320" /></a></div>
<span style="color: #444444; font-family: Arial;"></span><br />
<span style="color: #444444; font-family: Arial;">Son los que voy a enunciar en este espacio, por lo menos por ahora, ya que los mensajes y las guías de recorrido son los elementos que van a complementar un adecuado diseño de los espacios urbanos y arquitectónicos (en la figura el centro para PDI de Once 04 Arqhitecture, Montjuic).</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: #444444;">Los <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: black;">estructuradores</span>
del</span> sistema espacial son conceptos que podrían dar adecuada respuesta a los
“aspectos clave” del <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">ABC</b>. Son categorías espaciales complejas que
cumplen funciones de organización y sustentación. Son la cimentación y los
pilares del sistema espacial y de ellos dependería su funcionamiento en orden a
facilitar la vida y la movilidad. </span></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="color: #444444;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></span></span>En primer lugar, la <b>organización</b>
de lugares de comportamiento o funcionales, estructura general que coloca a
cada espacio en su sitio para que el conjunto sea claro, comprensible,
aprehensible, fácil de identificar y de recorrer. </span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="color: #444444;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";"> </span></span><!--[endif]-->En segundo lugar, el <b>centro,</b> concepto que
sintetiza el orden, la claridad la posibilidad de acudir a él como lugar de
referencia en caso de desorientación o pérdida. Es el foco de las atenciones y
concentra<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>fuerzas, positivas y
negativas; es muy importante en su interacción con el concepto anterior.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: #444444;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";"> </span></span>Finalmente los <b>recintos</b>, </span><!--[if !supportFootnotes]--><span style="color: #444444;">con sus formas y
características<b>, </b>son <b>los escenarios elementales </b>donde se <b>mueven</b>
y <b>desarrollan</b> las actividades, las personas y se sitúan los objetos. Son
las <b>células básicas</b> de la organización como cuerpo armónico para el
desarrollo de actividades humanas. Y aunque son mucho más que formas
geométricas, se puede adelantar que aquellas cuya sencillez de proporciones se
asocia al concepto de estabilidad son el círculo, el cuadrado, el rectángulo.
En el triángulo, dependerá de las dimensiones de cada lado y de la agudeza de
sus ángulos. Otras formas poligonales que se acerquen al círculo reunirán
también estas características.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span><br />
<span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Organización, centro y recintos constituyen la base de una estructura que a través del proyecto y del diseño, debe ajustarse al <b>ABC para el bienestar</b>.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="color: #444444;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="mso-list: Ignore;"></span></span></span><br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<o:p><span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Estas conclusiones se han convertido entre los años 2011 y 2014 en una antecedente importante del "modelo para diseñar espacios accesibles" (discapacidades del espectro cognitivo), que me permite publicar este blog sobre accesibilidad cognitiva, y continuar con mis trabajos y enunciados sobre accesibilidad para <a href="mailto:tod@s">tod@s</a> (Museo del Mamut de Barcelona con dibujos de contenidos)</span></o:p></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span><span style="mso-ignore: vglayout;"><br />
</span></div>
<span style="mso-ignore: vglayout;"><span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span></span><br />
<span style="mso-ignore: vglayout;"><span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="mso-ignore: vglayout;"><span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiz4pr-rz-OyrLOex-3Iv0z6XFpOfP2LEnzGJ44EJgkcAARNhKp74YKOinGTWAq6TryoW1KInEj54_xITVatow86_0rPO6alQ9SZw6tNLaMDj1jT6y49vHHihpcycW5v8UsvpvGYtC6Jf1k/s1600/museo+delMamut+Barcelona+El+Borne.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiz4pr-rz-OyrLOex-3Iv0z6XFpOfP2LEnzGJ44EJgkcAARNhKp74YKOinGTWAq6TryoW1KInEj54_xITVatow86_0rPO6alQ9SZw6tNLaMDj1jT6y49vHHihpcycW5v8UsvpvGYtC6Jf1k/s1600/museo+delMamut+Barcelona+El+Borne.jpg" /></a></span></span></div>
<br />
<span style="mso-ignore: vglayout;"><span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></span><br />
<span style="mso-ignore: vglayout;"><span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></span><br />
<a href="https://www.blogger.com/" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="208" src="file:///C:/Users/Betty/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image004.gif" style="cursor: move;" unselectable="on" v:shapes="_x0000_s1026" width="205" /></a><span style="mso-ignore: vglayout;"><span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></span><br />
<span style="mso-ignore: vglayout;"><span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></span><br />
<span style="mso-ignore: vglayout;"><span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></span><br />
<span style="mso-ignore: vglayout;"><span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></span><br />
<span style="mso-ignore: vglayout;"><span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></span><br />
<span style="mso-ignore: vglayout;"><span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></span><br />
<span style="mso-ignore: vglayout;"><span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></span><br />
<span style="mso-ignore: vglayout;"><span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></span><br />
<span style="mso-ignore: vglayout;"><span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></span><br />
<span style="mso-ignore: vglayout;"><span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></span><br />
<span style="mso-ignore: vglayout;"><span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></span><br />
<span style="mso-ignore: vglayout;"><span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></span><br />
<span style="mso-ignore: vglayout;"><span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></span><br />
<span style="mso-ignore: vglayout;"><span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></span>
<br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="mso-ignore: vglayout;"><span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
</div>
Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1480787556042299477.post-69776734570212303362014-02-19T14:04:00.001-08:002014-03-01T05:06:58.738-08:00Buenas prácticas para diseñar espacios accesibles <div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Teniendo
en cuenta las cualidades y habilidades de las personas con discapacidad del espectro
cognitivo (PDI y C) para que la accesibilidad cognitiva no siga manteniendo un vacío normativo, se deben cumplir de pleno derecho unos requisitos espaciales. Si se cumplen, la <strong>Aprehensión cognitiva</strong> estará en igualdad de condiciones a la física y a la sensorial (Requisitos DALCO).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Antes de entrar en el tema principal, voy a definir la <strong>Aprehensión cognitiva</strong> como "la <strong><span style="line-height: 150%;">disposición</span>,</strong> <span style="line-height: 150%;">al alcance de<strong> todas</strong> las persona</span><strong><span style="line-height: 150%;">s</span></strong><span style="line-height: 150%;"> que se desenvuelven con autonomía<i> (en el entorno, las infraestructuras y los servicios</i>) <strong>de los espacios de uso público</strong> (propiedad pública y privada), <strong>los objetos y los servicios. </strong>Deben diseñarse </span><strong><span style="line-height: 150%;">de <a href="http://campus.laciudadaccesible.com/main/glossary/index.php?cidReq=CURSOSOBREACCESIBILIDADCOGNITIVA&id_session=0&gidReq=0#" id="_GPLITA_2" in_rurl="http://i.txtsrving.info/click?v=RVM6NDE0MjM6Mjg6Zm9ybWE6YjJiMzYxNGEzN2M3MzAxMmZiODZjZmE0NTUwNTFkMjQ6ei0xMDk0LTQ4NTcyNDpjYW1wdXMubGFjaXVkYWRhY2Nlc2libGUuY29tOjE4NDI3MzowOjFlZTQ1NDYxZWIwZjRmNTViOTBiMzQ1YzJiMDIzNzdmOjE&subid=g-485724-846513af6d54459daecf73005c82173a-" style="background: none !important; border: currentColor !important; display: inline !important; float: none !important; height: auto !important; margin: 0px !important; min-height: 0px !important; min-width: 0px !important; padding: 0px !important; text-decoration: underline !important; vertical-align: baseline !important; width: auto !important;" title="Click to Continue > by The weDownload">forma<img src="http://cdncache1-a.akamaihd.net/items/it/img/arrow-10x10.png" style="background: none !important; border: currentColor !important; display: inline !important; float: none !important; height: 10px !important; margin: 0px 0px 0px 3px !important; min-height: 0px !important; min-width: 0px !important; padding: 0px !important; vertical-align: super !important; width: 10px !important;" /></a></span><span style="line-height: 150%;"> </span><span style="line-height: 150%;">comprensible y al alcance de sus capacidades y cualidades cognitivas.</span></strong></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<strong><span style="line-height: 150%;"></span></strong><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQKAxm-FN5VDYYVVAVeurZiomH_vfr5aFTlhZnvO882J8WOzmReoLiwqWprO117voqtjDCTDkSOrFWxZ0-mW5Vme3o0tB1hvtfcw8HEejYzw8BkCVtV-hZbnl5a-aGEiqtuVyDxFQek-JW/s1600/imagesCAYQ1AKG.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQKAxm-FN5VDYYVVAVeurZiomH_vfr5aFTlhZnvO882J8WOzmReoLiwqWprO117voqtjDCTDkSOrFWxZ0-mW5Vme3o0tB1hvtfcw8HEejYzw8BkCVtV-hZbnl5a-aGEiqtuVyDxFQek-JW/s1600/imagesCAYQ1AKG.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span> </a><br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQKAxm-FN5VDYYVVAVeurZiomH_vfr5aFTlhZnvO882J8WOzmReoLiwqWprO117voqtjDCTDkSOrFWxZ0-mW5Vme3o0tB1hvtfcw8HEejYzw8BkCVtV-hZbnl5a-aGEiqtuVyDxFQek-JW/s1600/imagesCAYQ1AKG.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQKAxm-FN5VDYYVVAVeurZiomH_vfr5aFTlhZnvO882J8WOzmReoLiwqWprO117voqtjDCTDkSOrFWxZ0-mW5Vme3o0tB1hvtfcw8HEejYzw8BkCVtV-hZbnl5a-aGEiqtuVyDxFQek-JW/s1600/imagesCAYQ1AKG.jpg" height="144" width="200" /></span></a><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">No es suficiente con hacer un enunciado. Lo que hay que definir con claridad, son los conceptos. que deberían constituir un marco o guía para el diseño de <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">buenas prácticas</b> ambientales y
arquitectónicas <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">para todos</b> -teniendo
en cuenta el conjunto de cualidades que debe reunir un <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>entorno sin barreras-. Hay buenas prácticas que
se apoyan en un lenguaje de dimensiones y distancias métricas: ancho, alto y
profundidad.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Al establecerlas como
normas de diseño, se orienta a quienes deben diseñar espacios accesibles,
especialmente elementos de comunicación, de interacción o de servicio. Para éstas
-buenas prácticas- habrá que utilizar otros parámetros, también dimensionales, pero
sobre todo, de “buen criterio” y que se apoyan en la percepción y en la
experiencia espacial, para sacar conclusiones válidas a partir de las cuales
establecer <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">normas,</b> como lo son la
longitud, el ancho y alto de un cuerpo espacial (foto <span style="mso-bidi-font-weight: bold; mso-font-kerning: 18.0pt;">wim-network.org imagesCAYQ1AKG). </span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; mso-bidi-font-weight: bold; mso-font-kerning: 18.0pt;"><o:p> </o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="mso-bidi-font-weight: bold; mso-font-kerning: 18.0pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Por su carácter, y porque
equivalen o <b>coinciden con facilidades o “<i style="mso-bidi-font-style: normal;">accesibilidad”</i>,</b>
considero que deberían denominarse <b>principios universales y de diseño para
la accesibilidad.</b><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 255.75pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><o:p><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 255.75pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Rotura
del efecto laberinto<span style="mso-tab-count: 1;"> </span><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<o:p><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Dentro
de los límites de este artículo, desarrollo muy sintéticamente el primero de
ellos, que denomino <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">rotura del</b> <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">efecto laberinto, un principio universal y
de diseño de buenas prácticas. </b>Lo<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"> </b><span class="r"><span style="color: windowtext;">defino como </span></span>la <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">organización</b> de espacios ausente de
dificultades que provoquen <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>confusión y
desconcierto: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<o:p><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><!--[endif]--><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Porque carecen de
barreras para la orientación humana, ya que sus relaciones son claras<span class="r"><span style="color: windowtext;">, comprensibles e intuibles; </span></span></span></i></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<em></em><span class="r"><span style="color: windowtext;"><o:p></o:p></span></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><!--[endif]--><span class="r"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: windowtext; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Se facilita a primera vista la <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">interpretación</b> de los datos espaciales o relaciones espaciales, </span></i></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span class="r"><span style="color: windowtext;"><o:p></o:p></span></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><!--[endif]--><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="r"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: windowtext;"> En caso necesario, hay suficientes elementos para desentrañar,
de forma comprensible, las dificultades que pudieran provocar desorientación y
desasosiego</span></i></span><span class="r"><span style="color: windowtext;">.<o:p></o:p></span></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span class="r"><o:p><span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="r"><span style="color: windowtext;">Si el diseño tiene en cuenta
estas premisas y las convierte en buenas prácticas las personas que tengan
capacidad para desplazarse de manera autónoma, podrán <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>movilizarse, relacionarse y comunicarse. Estas
relaciones no sólo son funcionales, son formales y estéticas: el diseño debe
aspirar a tener en cuenta todos los aspectos que contribuyan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>a reducir las dificultades para el desplazamiento
y la localización, </span></span>que favorezcan o primen la orientación, una <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">aptitud</b> que permite mantener constante
la localización de nuestro propio cuerpo en permanente interacción con los
elementos humanos y materiales que nos rodean (desenvolvimiento espacial,
movilidad y como resultado, la comunicación y la realización de actividades en
el espacio). <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<o:p><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Para
la CIF (Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de
la Salud) las funciones mentales de la orientación están relacionadas con el
conocimiento y permiten establecer la relación en que nos situamos con respecto
a nosotros mismos, otras personas, al tiempo y a lo que nos rodea.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>La capacidad humana de orientación, cuando no
está alterada, permite superar dificultades a través de la posibilidad de
reconocer e identificar <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">referencias</b>
en <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">el espacio</b>, del conocimiento del
camino y<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>de las <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">direcciones</b> que hay que tomar desde un origen a un destino. Si la
persona tiene menos habilidades espaciales, puede desarrollar otras gracias a
su capacidad de adaptación. Pero para eso se requieren soluciones que sean
orientadoras, <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">accesibles y facilitadoras</b>.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<o:p><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Un
espacio complejo puede ser claro y favorecer la orientación;<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Un
espacio puede ser simple y confuso, favoreciendo la desorientación. <o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<o:p><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La
claridad no viene dada <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>por “simplicidad
o sencillez versus complejidad”, lo aportan las relaciones espaciales y
formales, apoyadas en elementos o atributos que en cada caso se diseñen para romper
las barreras que obstaculizan la comprensión y la orientación. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<o:p><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El
espacio se lee y se experimenta, y para esto, hay que conocer sus medios de
expresión, como se conoce un idioma hablado y escrito, que necesita de un
sistema de comunicación común para poder ser comprendido por quienes lo
comparten, sobre todo sabiendo que la complejidad es inevitable en determinados
contextos espaciales. </span></i></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<em></em><o:p></o:p><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Si estas relaciones se desarrollan comprensivamente, rompen
el efecto laberinto, y facilitan la movilidad y la autonomía personal. </span></i></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<em></em><o:p></o:p><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;">Estas relaciones son topológicas, las primeras que
aprenden los niños, por lo tanto conviene rescatar algunos conceptos para servirse
de ellos y convertirlos en <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">buenas
prácticas </b>del diseño</i>. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<o:p><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Relaciones
topológicas<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p> </o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Están vinculadas a la
percepción y a la orientación espacial y son necesarias para comprender la
sucesión de elementos en el espacio y las relaciones más complejas como las
proyectivas y euclidianas. Son las siguientes y para romper el efecto laberinto
son importantes las siguientes: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<o:p><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 32.2pt; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;">Orden</i></b><i style="mso-bidi-font-style: normal;">, relación que guarda un conjunto respecto a <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">un sistema de referencia </b>(una fila)<o:p></o:p></i></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 32.2pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;">Contigüidad </i></b><i style="mso-bidi-font-style: normal;">o
vecindad, relación de <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">cercanía</b> de
elementos<o:p></o:p></i></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 32.2pt; mso-add-space: auto; tab-stops: 7.1pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;">Continuidad</i></b><i style="mso-bidi-font-style: normal;">: relación en la que aparecen una <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">sucesión constante</b> de elementos (una misma serie)<o:p></o:p></i></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 32.2pt; mso-add-space: auto; tab-stops: 7.1pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;">Separación, </i></b><i style="mso-bidi-font-style: normal;">relaciones comprensibles entre elementos <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">dispersos </b><o:p></o:p></i></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 32.2pt; mso-add-space: auto; tab-stops: 7.1pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;">Interioridad, </i></b><i style="mso-bidi-font-style: normal;">relaciones entre uno o más elementos que se encuentran <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">en el interior </b>de otro<o:p></o:p></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-hyphenate: none; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><o:p><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-hyphenate: none; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">¡Romper
el efecto laberinto! <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-hyphenate: none; text-align: justify;">
<o:p><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-hyphenate: none; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Delimitando zonas funcionales exteriores o <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">lugares</b> relacionados por continuidad y
contigüidad guardando un orden comprensible, por vecindad o sucesión. </span></i></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-hyphenate: none; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><o:p></o:p></i><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-hyphenate: none; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Delimitando zonas funcionales interiores o <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">recintos</b>, relacionadas por continuidad
y contigüidad guardando un orden comprensible, por vecindad o sucesión. </span></i></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-hyphenate: none; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><o:p></o:p></i><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-hyphenate: none; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Si forman parte de sistemas de seguridad, <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>como son las salidas de emergencia ambas relaciones
deberían convertirse en noma, y si esto no es posible o razonable, establecer
mediante relaciones comprensibles de orden (separación) para facilitar la
orientación.</span></i></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-hyphenate: none; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><o:p></o:p></i><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-hyphenate: none; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;">Centralizando
</i></b><i style="mso-bidi-font-style: normal;">espacios clave. </i></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-hyphenate: none; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><o:p></o:p></i><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-hyphenate: none; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Facilitando los desplazamientos con elementos
de diseño que actúen de apoyo o guía, teniendo en cuenta umbrales, límites o
secuencias -<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">marcadores</b>- en medianas
y grandes longitudes. </span></i></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-hyphenate: none; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><o:p></o:p></i><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-hyphenate: none; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Resolviendo uno de los grandes problemas de los
laberintos: las <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">encrucijadas,</b> que si
no pueden ser evitadas deben resolverse <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">sin
desdoblamientos o redundancias</b>, con llamadas <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">comprensivas</b> de atención para <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">direccionar</b>
de forma intuitiva o si no es posible, colocando señales con significado muy claro
y evidente.</span></i></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-hyphenate: none; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-size: 10pt;"></span></i><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-hyphenate: none; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-size: 10pt;"></span></i><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhnorbJHGrF-iia1KgdlWmsj7cVJAwpgOYWjyY-7JN9nlLeI33_mhJmsTePZ3Xi8NSEAi_UfvetF6zoiLUsfmR7xYnmchQ3_LB_k8TXSaVI16ZiJEzBTDzJ3-Plm2SiQL8BRNKrv8tIGpk5/s1600/220px-Emergency_exit_Stockholm_metro.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhnorbJHGrF-iia1KgdlWmsj7cVJAwpgOYWjyY-7JN9nlLeI33_mhJmsTePZ3Xi8NSEAi_UfvetF6zoiLUsfmR7xYnmchQ3_LB_k8TXSaVI16ZiJEzBTDzJ3-Plm2SiQL8BRNKrv8tIGpk5/s1600/220px-Emergency_exit_Stockholm_metro.jpg" /></span></a></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-hyphenate: none; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></i> </div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1480787556042299477.post-10239666123861681892014-02-09T04:11:00.001-08:002014-12-16T08:47:55.553-08:00Deporte, cualidades y empleo<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;">Este artículo que incorporo hoy al blog, está escrito en el año 1997 (actualizado hoy con un vocabulario más adecuado sobre discapacidad). Formaba parte del contenido del libro que se publicó en Quito, Ecuador, en 2003 gracias al Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, PNUD y se entregó ese año en el Congreso Interamericano de Discapacidad de Quito. Fue posible gracias al interés que demostró por estos temas la Señora Aase Smedler, Representante Residente del Sistema de Naciones Unidas en Ecuador.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times;">Mi trabajo en Ecuador dentro del Programa de Voluntarios de Naciones Unidas, dependiente del PNUD y de la Sra Aase Smedler, me permitió ya en ese momento y durante dos años, participar de Congresos sobre discapacidad en Quito y en Panamá.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<strong><span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;">Deporte, cualidades y empleo </span></strong></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgM446NUbrJbz2_rcdDFij62F_uRdq-99B-9BS-bEwiasl2c7Dg07BFwgkX97jmBhGEu5R0X56HyKDfDvfEuCd23bwRU5D1u1D3ionlcI3DfJjQETLhM-3tg3VtM_8grObNAbaoWUhJVX0Z/s1600/GetAttachment.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgM446NUbrJbz2_rcdDFij62F_uRdq-99B-9BS-bEwiasl2c7Dg07BFwgkX97jmBhGEu5R0X56HyKDfDvfEuCd23bwRU5D1u1D3ionlcI3DfJjQETLhM-3tg3VtM_8grObNAbaoWUhJVX0Z/s1600/GetAttachment.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgM446NUbrJbz2_rcdDFij62F_uRdq-99B-9BS-bEwiasl2c7Dg07BFwgkX97jmBhGEu5R0X56HyKDfDvfEuCd23bwRU5D1u1D3ionlcI3DfJjQETLhM-3tg3VtM_8grObNAbaoWUhJVX0Z/s1600/GetAttachment.jpg" /></a><br />
<span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;">En observaciones realizadas a lo largo de muchas horas
durante las actividades compartidas entre personas con distintos tipos de discapacidad intelectual, pero movilidad perfectamente, normal se han podido apreciar muchos aspectos que ellos
ocultan tras una apariencia o unas reacciones que los condicionan. Quienes hemos
tenido la oportunidad de seguir sus movimientos en horas de gimnasia, natación
y juegos de pelota hemos podido reflexionar sobre lo diferentes que son sus
desplazamientos y movimientos cuando el espacio se amplia y todo su cuerpo se
expande dentro de él. <o:p></o:p></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;"></span><br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;">En esos momentos, su cuerpos se adaptan y se conjugan con u<b>n
espacio, amplio y que les sugiere actividad y movimientos</b>. El espacio
recupera para ellos su sentido etimológico : <b>estadio, campo para correr</b>.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;">
Esta puede ser una forma diferente de valorar las relaciones
de personas con discapacidad con los espacios laborales tradicionales, que son
también los que dan calidad de vida. Muchos de ellos podrían llegar a ser buenos
instructores de gimnasia, de juegos de pelota, de natación, de danza, si
tuvieran la oportunidad de estar adecuadamente preparados, no solo para su diversión o ejercicio, sino como una capacitación para el empleo.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;">Personas que aportan su
gran capacidad de relacionarse con niños y mayores que más que carreras y
velocidades excesivas prefieren tranquilidad y mucho afecto además de actividad física.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;">De los espacios de la psicomotricidad a los que se han
adaptado y acostumbrado durante tantos años pueden pasar a otros similares en
su estructura, pero con unas funciones muy concretas, deportivas, de baile y
danza. Y porque no, también laborales: dando respuestas de calidad y de
bienestar a través de una experiencia que se continúe, pero con una
perspectiva práctica bien distinta a la de la psicomotricidad de su infancia y adolescencia,
aunque igual por sus objetivos y resultados, durante la vida adulta. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;">La labor, que sería la de <strong>entrenador de grupos</strong> <strong>con exigencias vitales y
afectivas</strong> especiales -más que deportivas, <span style="mso-spacerun: yes;"> como </span>niños,
ancianos, aquellos que deben realizar rehabilitación por causa de accidentes
con ejercicios mecánicos- podría ser
cubierta perfectamente por una<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>persona
que se ha formado en la psicomotricidad y conoce el espacio, los
movimientos y sus límites por que esta ha sido su experiencia vivencial. <o:p></o:p><br />
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;"></span><br />
<span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;">Las líneas o criterios con los que se debería actuar son
esencialmente dos, el primero de los cuales debería ser la puesta a punto de
los recursos humanos necesarios para la formación de estos entrenadores.
El segundo, crear los espacios laborales en, o a partir de, instituciones
interesadas en la experiencia. Como en cualquier tarea, la <b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;">constancia</i></b> de los
entrenadores y de los entrenados es fundamental para conseguir resultados. Las
personas deben ser entrenadas permanentemente; de esta constancia se pueden
derivar buenos profesionales y buenos<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>momentos para todos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;">El esquema de pasos a seguir sería el siguiente: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;">
</span>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;"><span style="font-family: Times New Roman;">1) formación inicial de los “entrenadores de entrenadores" a
partir de las estructuras metodológicas de psicomotricistas y profesores de
gimnasia en centros deportivos.<o:p></o:p></span></span></div>
<span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;"><span style="font-family: Times New Roman;">2) formación de los entrenadores en una mecánica de trabajo
muy concreta - planificación de tareas - Organización de un proceso a seguir
con sus pacientes, alumnos, o compañeros. </span></span><br />
<span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;">
</span>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;"><span style="font-family: Times New Roman;">3) La metodología debe ser abierta para
realizar los ajustes necesarios que exija cada caso. Un monitor será el
encargado del control de actividades y procesos.</span></span></div>
<span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;">
</span>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;"><span style="font-family: Times New Roman;"></span><br /></span>
<span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;"><span style="font-family: Times New Roman;">Le corresponde a las asociaciones de personas con discapacidad y sus familias, a las escuelas, a los grupos de preparación para el empleo y deportivos ocuparse seriamente de este tema para llegar juntos a la meta.<o:p></o:p></span></span></div>
<span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;">
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span><br />
<span style="font-family: Times New Roman;"></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqnwolY5N3RvHNTX0d_iETUxGrq1j2WK1TU8WN-ReKppC326hAJ3vrqwXdICXNlui9qjOBZGQ-ejp68n25Vecvfe4QxEWf3zD-886THIdEynQcBdDuNKilOc7KyAXPAMHQtGTA-WLDU9sn/s1600/untitled.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqnwolY5N3RvHNTX0d_iETUxGrq1j2WK1TU8WN-ReKppC326hAJ3vrqwXdICXNlui9qjOBZGQ-ejp68n25Vecvfe4QxEWf3zD-886THIdEynQcBdDuNKilOc7KyAXPAMHQtGTA-WLDU9sn/s1600/untitled.png" /></a></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
</div>
<h1 class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<o:p><span style="font-family: Times New Roman; font-size: large;"> <!--[if gte vml 1]><v:shapetype id="_x0000_t75"
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</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]--></span></o:p></h1>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span><o:p></o:p></div>
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
</div>
</div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1480787556042299477.post-57190474556505734472013-10-24T02:08:00.001-07:002014-02-22T03:01:10.333-08:00Laberintos, bellos espacios de confusión<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt 35.4pt; text-align: justify; text-indent: 3pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 150%;">Este artículo fue publicado en el blog de acceplan.wordpress.com. junio 2013.</span><br />
<em><span style="font-family: Arial;"></span></em><br />
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 150%;">El espacio se refleja
como en un espejo en la mente del observador y dependiendo de quién sea éste y
como esté en cada momento se refleja de diferente manera. </span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt 35.4pt; text-align: justify; text-indent: 3pt;">
<em></em><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La
orientación o más concretamente la desorientación, es un tema objeto de estudio
de diferentes campos. En literatura por ejemplo, nos incita a imaginar que un
personaje vaga sin rumbo, hasta encontrar una salida (¿encontrarse con uno mismo?)
o no llegar jamás a encontrarla. Escritores reconocidos como la uruguaya Cristina
Peri Rossi han escrito innumerables cuentos sobre la pérdida de rumbo como
transgresión a lo convencional, que uno de sus analistas (Jung Seung Hee,
Universidad Nacional de Seúl) denomina “el arte de la desorientación”. La “Teoría
de la Deriva” es otra línea de indagación sobre “vagar sin rumbo” y Kevin Linch
señala en sus textos que perderse es una experiencia muy desagradable y llena
de terror. Esta aseveración representa una tensión a veces insoportable que
sufren los personajes de Jorge Luis Borges sobre perderse…el caos…lo infinito.<o:p></o:p></span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><o:p> </o:p>¿Pero cuál
es el significado de “orientación” en el contexto de la accesibilidad, un
ámbito de investigación y de diseño que debería aportar las soluciones más
adecuadas para que el funcionamiento humano sea autónomo, confortable y
armónico? Es una <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">aptitud</b> que permite
mantener constante la localización del propio cuerpo en permanente interacción con
los elementos humanos y materiales que lo rodean;<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>permite el desenvolvimiento espacial, la
movilidad y como resultado, la comunicación y la realización de actividades en
el espacio. Para la CIF (Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la
Discapacidad y de la Salud) las funciones mentales de la orientación están relacionadas
con el conocimiento y permiten establecer la relación en que nos situamos con
respecto a nosotros mismos, otras personas, al tiempo y a lo que nos rodea.<o:p></o:p></span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><o:p> </o:p>Orientación
y estructuración espacial son los pilares que hacen posible la movilidad, son facultades
que las personas poseen para organizar el espacio, crear modelos mentales y a
través de otras, como la memoria, recordarlos. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Por eso las personas con menos habilidades
para la orientación tienen más dificultades para desplazarse, movilizarse,
incluso comunicarse.<o:p></o:p></span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><o:p> </o:p>La
capacidad humana de orientación, cuando no está alterada, permite <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">superar dificultades</b> a través de la
posibilidad de reconocer e identificar <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">referencias</b>
en el espacio, del conocimiento del camino y<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>de las <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">direcciones</b> que hay
que tomar desde un origen a un destino. Si la persona tiene menos habilidades
espaciales, puede desarrollar otras gracias a su capacidad de adaptación. Pero
para eso se requieren soluciones que sean orientadoras, <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">accesibles y facilitadoras</b>. Cuando se sospecha que una persona padece
una alteración de la memoria espacial, se la puede someter al test del
laberinto visual. Puede suceder que durante ese experimento (en situación de
aislamiento) cometa algunos errores, sin embargo una vez en el exterior, en un
recorrido real, tenga menos problemas al existir una serie de <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">referencias</b> que lo orientan y conducen al
conectar con su parte más capaz: carteles luminosos, fachadas de edificios, vegetación,
señales de tráfico.<o:p></o:p></span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;"><o:p></o:p></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Ahora
imaginemos un espacio que <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">no podemos
reproducir mentalmente por su complejidad</b> o porque nuestra mayor habilidad
no es la espacial, o porque debido a un accidente, estuviera mermada. ¿Cómo vamos
a poder desenvolvernos de forma autónoma? Tendremos que recurrir a fórmulas de
apoyo, personas y señales, para sustituir la falta de claridad y de accesibilidad.
<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>A ese espacio que presenta barreras para
la orientación, el reconocimiento y la movilidad, lo denomino espacio <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">laberíntico, </b><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>incluso cuando sean tan bellos como el pueblo
de Manarola en Italia.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpmRoJsyXIciXtMmbz0a53PceY93T-R9t4IJIyPWVDqJLuT2ZUUZL-_yRsWiYcfWnkTaggZUxUZbcRFjYP5pmlgA1pERjiODSoprzryv1h2F6P4G8bEL9yr9avN2OZaSDt8O51iOLZhXDl/s1600/Manarola.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpmRoJsyXIciXtMmbz0a53PceY93T-R9t4IJIyPWVDqJLuT2ZUUZL-_yRsWiYcfWnkTaggZUxUZbcRFjYP5pmlgA1pERjiODSoprzryv1h2F6P4G8bEL9yr9avN2OZaSDt8O51iOLZhXDl/s1600/Manarola.jpg" /></span></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ciudad de Manarola, Italia</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<o:p><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Un
laberinto, tal como lo conocemos en la mitología griega, es resultado del ingenio,
espacios perfectos para el escondite y para guardar secretos y misterios. Pero
lo lúdico de sus características espaciales que es hoy uno de sus atractivos, se
opone a <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>la experiencia de su recorrido:
es una forma urbanística o arquitectónica que conduce a la <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">confusión.</b> La experiencia del laberinto es compleja, exige superar
la sensación de desorientación o pérdida (“emociones desconcertantes” según Silvia
López Rodríguez en su tesis sobre La Deriva). No saber cómo y hacia dónde ir, puede
resultar para unas personas muy atractivo - porque se trata de un juego y un
descubrimiento, sabiendo con seguridad que van a salir <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>- y para otras (con discapacidad intelectual o
cognitiva, mayores, o simplemente aquellas que se estresan con facilidad) es una
experiencia difícil de superar, un estado de <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">confusión </b>o desconcierto, consecuencia de lo que denomino “<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">el efecto laberinto</b>”. (El dibujo que
sigue, está tomado del blog El Omega del 15/8/2012).</span></o:p></div>
<div class="separator" style="clear: both; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhf60TOJaAaILfj-XX8eBjuPZ6zi8yZHAj-GrlBftBiaPYFZE8GGB5T28EgryGmRxGbXIxuLqbXotjTSqVfUHzPzh7WG5NRWsHTHM8yX7H1HmQlgnbvjCuQEznKVSaBfi_btTRnLmWIXAdU/s1600/ciudad-laberinto.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhf60TOJaAaILfj-XX8eBjuPZ6zi8yZHAj-GrlBftBiaPYFZE8GGB5T28EgryGmRxGbXIxuLqbXotjTSqVfUHzPzh7WG5NRWsHTHM8yX7H1HmQlgnbvjCuQEznKVSaBfi_btTRnLmWIXAdU/s320/ciudad-laberinto.jpg" height="205" width="320" /></span></a></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Representación
de la ciudad percibida como laberinto</span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;">Ese estado de<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"> confusión</b> que afecta el comportamiento de las personas con pérdida
de su capacidad de atención y de concentración ha sido estudiado desde finales
del siglo XIX por paradigmas e investigaciones experimentales. Son entre otros conocidos
“el efecto Stroop o Jaensch”, acerca de la ralentización de las reacciones
naturales en determinadas situaciones de tensión, en este caso frente a algo
tan sencillo como un panel de palabras que representan colores pero están escritas
con una tinta diferente al de su significado.</span><br />
<span style="font-family: Arial;"></span> </div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg19IOFTTlA7chIIqLQZCRmBV4NUz9DdKbLTHNgkRNYtRtgf1Al1UAYY_UzuqoL-eSxQDcU8qhkUI5TEcqzMueg_gvpmuLuQpcSEZc4pBPJJdEWLzdgx3ma5Ye8pJ_JAIxooYjvb31z6Ude/s1600/efecto_stroop-palabras-cerebro.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg19IOFTTlA7chIIqLQZCRmBV4NUz9DdKbLTHNgkRNYtRtgf1Al1UAYY_UzuqoL-eSxQDcU8qhkUI5TEcqzMueg_gvpmuLuQpcSEZc4pBPJJdEWLzdgx3ma5Ye8pJ_JAIxooYjvb31z6Ude/s320/efecto_stroop-palabras-cerebro.gif" height="112" width="320" /></span></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial;">Cartel Efecto Stroop</span></div>
<span style="font-family: Arial;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span><span lang="ES-TRAD" style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El “paradigma de búsqueda”, concluye
que a medida que aumenta el número de ítems presentados el sujeto tarda más en
dar una respuesta. Y es especialmente interesante el experimento del “precipicio
o abismo visual” con bebes, quienes ya perciben diferencias espaciales o
profundidades desde los seis meses y medio. Más recientemente, en 2012, especialistas
de la Universidad del País Vasco (GICI/UPH/EHU) presentaron un estudio
experimental realizado con 49 participantes para detectar casos de <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">bloqueo</b> ante condiciones estresantes,
buscando a través de las TIC como apoyo, poder enfrentar mejor esas situaciones<span style="color: red;">.</span><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;"></span> </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><o:p> </o:p></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Romper
el “efecto laberinto”<o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><o:p> </o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><o:p></o:p></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El
diseño accesible debería fundamentar sus actuaciones en la rotura del “efecto
laberinto” (como experiencia espacial cuya complejidad es innecesaria). Diseñar
laberintos urbanos y arquitectónicos sin que su lectura pueda hacerse desde <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">que entramos hasta que salimos</b>, es resultado
del diseño de grandes espacios y grandes arquitecturas. Pero no todo es
monopolio de lo grande y lo amplio. Se pueden diseñar “laberintos en pequeño”,
debido a la falta de criterio para la facilitación, del desconocimiento de <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">cómo funcionan las personas</b> o de no
reconocer que no se sabe cómo arribar a un diseño ausente de dificultades. La
rotura del efecto laberinto es un principio que debería aplicarse a <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>lo grande y a lo pequeño, urbanismo y
arquitectura, espacios urbanos y rurales. Para eso están las diferentes<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"> escalas</b> del diseño, que van desde la mayor
a la menor. Y utilizando estrategias, facilitar la orientación para que, desde
lo macro a lo micro se vayan rompiendo <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">barreras
espaciales</b>, no físicas sino <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">mentales</b>.
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><o:p></o:p></span> </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><o:p> </o:p></b>La
ruptura del efecto laberinto se resuelve delimitando zonas funcionales, centralizando
espacios clave, facilitando los desplazamientos con elementos de diseño que
actúen de apoyo o guía, teniendo en cuenta umbrales, límites o secuencias en
grandes longitudes. Y resolviendo uno de los grandes problemas de los
laberintos: las <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">encrucijadas, </b>que si
no pueden ser evitadas deben resolverse con diseños que expresen claras llamadas
de atención para <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">direccionar </b>o colocando
pictogramas con significado dentro del contexto. Por su importancia<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>cito aquí al ARASAAC, un portal de la Comunidad
de Aragón que desarrolla un “Sistema Pictográfico para la Comunicación Aumentativa”.
</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-HjmrVAfF7PSNNgf0Is4PXNTiUlNSHDLKQ1li4ffghhCJjII-pZhvTu6DJOckHL6cOR1QIY8ZormqoUC1m83Lhf6UJmsOG0CNWwUmNEym3aQnpsEoiLJLdb7eG8XTDCMAMklCDO_1qs1l/s1600/terraza.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-HjmrVAfF7PSNNgf0Is4PXNTiUlNSHDLKQ1li4ffghhCJjII-pZhvTu6DJOckHL6cOR1QIY8ZormqoUC1m83Lhf6UJmsOG0CNWwUmNEym3aQnpsEoiLJLdb7eG8XTDCMAMklCDO_1qs1l/s1600/terraza.jpg" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Modelo pictograma ARASAAC</span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: Times New Roman;">
</span></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Edificios
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">accesibles</b>, orientadores, que
ofrecen seguridad y comodidad, son muchos. Pero me vienen a la memoria algunos
que contienen elementos que los destacan por encima del conjunto de las
arquitecturas accesibles: algunas guarderías infantiles son un ejemplo para
reproducir conceptualmente. Pero no solo porque sean edificios pensados para el
colectivo infantil, es mucho más que eso. Es porque los criterios de partida han
tenido en cuenta que el diseño del edificio debe transmitir conocimientos, ser orientador
y como resultado accesible y muy confortable.</span></span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">
</span></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgDepSY9kHV7Rm5UrUuMhZkVxkmoNGNugK-VCUiOLNcoDf2sAgI0XgJQuApVd5iFq60J7djOFI0vXUD8_DFEEgyxtFU9XgwrlBc7LiF-i0vdFZFCl6v76XmVrVAIEd-Mvy8GexuEfV_3kyc/s320/escuela_infantil_pabloneruda_madrid_cpbndlqy7zcokkksss0ssggs0_bc67xig3hwgk4kog4so80ssks_th.jpg" height="223" width="320" /></span></span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">
<o:p>
</o:p></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Aula de usos múltiples de la guardería Pablo Neruda, Alcorcón<o:p></o:p></span></span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">
</span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span style="font-family: Times New Roman;">
</span></span></span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">
</span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Un
eje</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">mplo internacional, con una semántica absolutamente irrefutable, es la
Biblioteca de Kansas ya que desde su exterior es una llamada a la lectura: la
fachada del aparcamiento está representada con los lomos de los libros que
están en las estanterías interiores. Si me preguntaran ¿qué opinión tienes
sobre el conjunto como solución arquitectónica? Lo que me viene a la cabeza es
lo cómoda que puede sentirse una persona con discapacidad intelectual o cognitiva
entre esos libros.</span></span></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"> </span></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><br />
</span></span><br />
<span style="font-family: Arial;"></span> </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjMsajC5ZDEp8YQ7hoMeFTT70FYktjhrCMd997dS5GiKdSZjl9HlnFuKunDi_3uT6snkcD5zBx0gb4ULARshnVyLLZfMs_zabbnOPJXprSLLBS1k6rJtBZM5XRnMzbEL96batVZ5ZMwN8Ol/s1600/Kansas.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjMsajC5ZDEp8YQ7hoMeFTT70FYktjhrCMd997dS5GiKdSZjl9HlnFuKunDi_3uT6snkcD5zBx0gb4ULARshnVyLLZfMs_zabbnOPJXprSLLBS1k6rJtBZM5XRnMzbEL96batVZ5ZMwN8Ol/s1600/Kansas.jpg" /></a></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><o:p></o:p></span> Biblioteca Kansas City</span></span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">
</span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span style="font-family: Times New Roman;">
</span></span></span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">
</span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-language: ES; mso-no-proof: yes;">¿Se pueden (o se deben) dar
indicaciones al proyectista, al diseñador, al arquitecto acerca de las
condiciones debe cumplir su trabajo para ser accesible? Se pueden dar
indicaciones cuando un espacio <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">no reúne</b>
condiciones de accesibilidad teniendo en cuenta las habilidades y el desempeño de
las personas con dicapacidad intelectual o cognitiva? Probablemente haya
quienes digan que una obra es resultado de la capacidad, del conocimiento
técnico o del genio de su creador. Otros dirán que es más importante la comodidad
y la seguridad. Pero<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>aquellos que tengan
que moverse en el exterior o en el interior de ese espacio sabrán que desde que
entran hasta que salen puede ocurrirles cualquier “aventura”. Si están
preparado ¡adelante!. Si no lo están ¡atención! Porque habrá que ir a
rescatarlos.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></span></span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span style="font-family: Times New Roman;">
</span></span></span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">
</span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: Times New Roman;">
</span></span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><o:p> </o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
</div>
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span><br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<o:p><o:p></o:p><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></o:p><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1480787556042299477.post-20227674839320282652013-10-10T02:24:00.000-07:002013-10-24T06:12:53.685-07:00Salud, accesibilidad e inclusión: encuentros en Buenos Aires<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 115%;">Me ha parecido interesante -y
espero sea un sentimiento compartido- transmitir algunas experiencias que he
tenido en la Ciudad Autónoma y Provincia de Buenos Aires, República Argentina,
país al que he regresado para asistir al Congreso Mundial de Salud Mental. </span><br />
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 115%;">Aunque escribiré sobre accesibilidad
como un eje transversal de este blog, no voy a hacerlo desde el punto de vista
de las rampas en las aceras -o veredas- o de las leyes y reglamentos que se
hayan aprobado. Me referiré a la cantidad de encuentros llevados a cabo en solo
dos meses, en los que he participado o que tenía conocimiento de que se iban a
celebrar. Con toda seguridad se habrán desarrollado otros, que por
desconocimiento de sus contenidos y conclusiones no creo que sea adecuado
exponer aquí. Es de destacar las facilidades con que contaron algunos de ellos,
tanto desde el punto de vista tecnológico, físico y sensorial: la lengua de
signos -o de señales- estuvo presente en todas las conferencias <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">centrales</b>. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 115%;">Frente a estas iniciativas -que
voy a citar a<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>continuación- doy un dato
que es preocupante: el 90 % de los niños con discapacidad de Latinoamérica, no
están escolarizados (encuentro en el SEGIB-Madrid, 7 de octubre).</span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 115%;">Entre los días 25 y 28 <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>agosto, se llevó a cabo el “Congreso Mundial
de Salud Mental” centrado en “Interdisciplina e inclusión social”, al que
asistimos casi 5000 personas entre médicos, psicólogos,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>trabajadores sociales, otros profesionales -arquitectos
e ingenieros- empresas que trabajan con la salud y estudiantes. Fue posible gracias
a la coordinación de <span style="color: #414042;">la Asociación Argentina de
Salud Mental (AASM), miembro con derecho a voto de la Word Federation for
Mental Health.</span> Por su trascendencia, participaron profesionales
nacionales e internacionales destacados y muchas personas vinculadas a la
salud, que querían ser escuchadas -entre ellas, algunos enfermos del Hospital
Borda de Buenos Aires-. Muchos, dejamos <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>nuestro
paso por el Congreso en la publicación (ISBN 978-987-23478-8-8) que por la gran
cantidad de materiales enviados y seleccionados se publicó en dos grandes tomos
con más de 1200 ponencias. La discapacidad y la accesibilidad tuvieron su
presencia real en las salas y en las ponencias, Entre ellas personas jóvenes
como la<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>psicóloga<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mexicana Luz Mariana -con parálisis cerebral
desde su nacimiento- que intervino hablando de inclusión gracias a los
servicios<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>de apoyo, humanos e
informáticos. Ella ha sido una de las grandes difusoras del Congreso desde su página
de FB.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgsOg5EyJuiarSwhUbCHI956JOu8UiYKZtm0zl6leqGid14MG5t_TDgS2i-MhdlV0dMsy1sa1sgVf_ZYZKiyGyP8osCv-NyZhuT_BP-A3zTJyIupDNN-lgoMJP8U-j57fzyAyAizeL3XVJu/s1600/Afiche+Congreso+Buenos+Aires.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgsOg5EyJuiarSwhUbCHI956JOu8UiYKZtm0zl6leqGid14MG5t_TDgS2i-MhdlV0dMsy1sa1sgVf_ZYZKiyGyP8osCv-NyZhuT_BP-A3zTJyIupDNN-lgoMJP8U-j57fzyAyAizeL3XVJu/s320/Afiche+Congreso+Buenos+Aires.jpg" width="243" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">Los últimos días del
mes de agosto y en El Tigre, un municipio costero cercano a la Ciudad Autónoma de
Buenos Aires, se llevó a cabo un encuentro sobre “Educación Inclusiva. Ajustes
Razonables, Apoyos y diseño Universal en el Aula”, coordinado por la <span style="color: #333333;">F<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">undación
Tigre para la Inclusión</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">,
</b>en conjunto con la<b> </b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><b>Alianza</b> Global para la Discapacidad y
el Desarrollo</span> (GPDD) y otros participantes, </span>en el
que intervinieron personas muy destacadas de la educación nacional e
internacional, profesionales expertos en accesibilidad física y personas con
discapacidad que venían a demostrar la importancia de la inclusión en la educación
y en el aula como un<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>derecho de niños y
niñas con cualquier tipo de<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>discapacidad. En este caso, un joven con parálisis cerebral transmitió
sus experiencias a través de un lector de texto y una voz iba relatando. La
arquitecta de la Fundación Rumbos de Buenos Aires que participó en el
encuentro, relató experiencias extranjeras sobre escuelas inclusivas, sobre
todo por su diseño y accesibilidad física</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2KYE_f467bvOsBaqqFLVh8DY-eC5BXzeklIFHrM-VU6ZOwmgZSGY5NJhpS9YoID8ABktLdGKiH6tJ1J4oI3xeG82NcM8jYh4BOb-hgA1PY741v7K0zhDwkwXp3S8Od1We8tuAqhOovfsk/s1600/afiche+Tigre.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="133" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2KYE_f467bvOsBaqqFLVh8DY-eC5BXzeklIFHrM-VU6ZOwmgZSGY5NJhpS9YoID8ABktLdGKiH6tJ1J4oI3xeG82NcM8jYh4BOb-hgA1PY741v7K0zhDwkwXp3S8Od1We8tuAqhOovfsk/s320/afiche+Tigre.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;"><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;">E</span>n la primera semana
de octubre tuvo lugar en la ciudad turística de Mar del Plata, el “Segundo
Congreso Internacional de Discapacidad e Inclusión”. Esta segunda edición ha
sido<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>organizada por el Consejo Provincial
para las Personas con Discapacidad (COPRODIS Buenos Aires), la Subsecretaría
para la articulación de políticas de integración (www.bsasintegracion.gba.gov.ar)
y el Consejo Federal de Inversiones. Fue transmitido por internet <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>en directo y además de los participantes
formales del programa tuvo otros informales, que subieron al estrado para tomar
la palabra en defensa de sus derechos. Muy interesante y aleccionador, sobre
todo, porque una de estas personas tomó el micrófono después de la intervención
del ponente de la Universidad Carlos III de Madrid, especialista en derechos de
las personas con discapacidad.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">También participó en
uno de los paneles una persona muy destacada en Latinoamérica, el especialista chileno
Carlos Kaiser, persona elegida en 20116 por la presidenta Michele Bachelet como
Director del Fondo Nacional de Discapacidad (Fonadis). </span><span style="font-family: Calibri;">En 2001, Kaiser
se presentó en el programa juvenil de televisión “Mekano”, una sección llamada
"Una persona con inhabilidad en Chile”.<o:p></o:p></span></div>
<div align="justify" class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJaQE06Cn6tXMbN1Vxn2yRdJaKYhZET5BLyuNC-7jkh-w_6-s1KnxgdT1iSvPqs2tNQKz6C1MRun8Xiz94_arTp1RrBxts_SfblKiBj9d6wuFB8Uf5goRxkiEbtyqUQH3_Y0mJxuZBWLm2/s1600/placa-web.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJaQE06Cn6tXMbN1Vxn2yRdJaKYhZET5BLyuNC-7jkh-w_6-s1KnxgdT1iSvPqs2tNQKz6C1MRun8Xiz94_arTp1RrBxts_SfblKiBj9d6wuFB8Uf5goRxkiEbtyqUQH3_Y0mJxuZBWLm2/s320/placa-web.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">En la primera semana
de octubre, dedicada a la “No Discriminación”, tuvo lugar en la Municipalidad de
Mercedes -Provincia de Buenos Aires- el Simposio “Comunicación Aumentativa y
Alternativa para la Socialización”, coordinado por la Dirección de Discapacidad
de la Municipalidad, en el que también tuve el gusto de participar por
videoconferencia con el tema “Postulados para la Accesibilidad -espectro cognitivo-
en el panel denominado ”Derribando Barreras de Accesibilidad”.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCi4IqgMWG3YaexCdwYQzgUxQ4-EDTEHJDGcVdGqx5UjJ_MAIJhhm-PkGpZjwDmd5PJaP6-hQa1vw30nCatMWp81C5fh8dg0bJyI9Ob8oJQKDmG3f9R_jBB76AK0gII4w7NxrjZPMcnmvg/s1600/hotsopts-233x300.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCi4IqgMWG3YaexCdwYQzgUxQ4-EDTEHJDGcVdGqx5UjJ_MAIJhhm-PkGpZjwDmd5PJaP6-hQa1vw30nCatMWp81C5fh8dg0bJyI9Ob8oJQKDmG3f9R_jBB76AK0gII4w7NxrjZPMcnmvg/s1600/hotsopts-233x300.jpg" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">WIFI gratis en las calles de Mercedes</span></div>
<span style="font-family: Arial; font-size: x-small;"></span><br />
<span style="font-family: Arial; font-size: x-small;"><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial; font-size: x-small;"><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">Las conclusiones, muy
generales, fueron las siguientes (para las personas interesadas en ampliar esta
información existen extensos comentarios en diarios digitales y blogs de educación,
salud e integración). </span></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 12pt 0cm 10pt 18pt; text-align: justify;">
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">La
salud mental es un problema de la sociedad, que no se debe <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>recluir en hospitales, clínicas o sillones de
psicólogos y psiquiatras. Las escuelas, los centros de atención en salud, las
calles, las familias y los profesionales, forman parte de un complejo entramado
de “salud social” que tampoco se puede dejar en manos de instituciones sólo públicas
o sólo privadas con objetivos no siempre sociales, sino económicos y<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>personales. Por esto, las organizaciones de
familiares y de los propios enfermos, <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>participantes o afectados son tan importantes
como contrapeso a esta descompensación en el ámbito de la participación y de la
defensa de sus derechos.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">La
inclusión es un derecho, <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">la
accesibilidad una obligación</b> y la política de los diversos organismos
públicos y de las organizaciones privadas debe ser la de trabajar todos juntos
para no dejar atrás a muchas personas que por sus diferentes dificultades,
físicas, sensoriales, mentales, o situaciones de enfermedad y pobreza, pueden
verse marginadas de una sociedad que se llama a sí misma <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>“perfecta” -como explica Pablo Pineda<a href="file:///C:/Users/Betty/Documents/Documentos%20de%20Betty/discapacidad%20y%20otros%20cursos/Blog%20Betty/Buenos%20Aires.docx" name="_ednref1" style="mso-endnote-id: edn1;" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoEndnoteReference"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;">[i]</span></span><!--[endif]--></span></span></a>- <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">No
se pueden llevar a cabo soluciones parciales o a medias, no hay “un poco de
esto o<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>un poco de aquello”. O se enfoca
en su totalidad el problema o millones de personas van a quedar fuera del
sistema educativo, de atención en salud y de la sociedad, solo apoyadas por sus
familias, cuando éstas estén capacitadas para hacerlo. Y cuando no lo estén, ni
siquiera tendrán derecho a participar y a ser escuchadas. <b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;">No es esto lo que declara la Convención
sobre los Derecho de las Personas con Discapacidad.</i></b> <b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><o:p></o:p></i></b></span></div>
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">Mi conclusión final, es que discapacidad + accesibilidad
= capacidad +inclusión<o:p></o:p></span></b><br />
<br />
<div style="mso-element: endnote-list;">
<!--[if !supportEndnotes]--><br />
<hr align="left" size="1" width="33%" />
<!--[endif]-->
<br />
<div id="edn1" style="mso-element: endnote;">
<div class="MsoEndnoteText" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<a href="file:///C:/Users/Betty/Documents/Documentos%20de%20Betty/discapacidad%20y%20otros%20cursos/Blog%20Betty/Buenos%20Aires.docx" name="_edn1" style="mso-endnote-id: edn1;" title=""><span class="MsoEndnoteReference"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8pt;"><span style="mso-special-character: footnote;"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoEndnoteReference"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;">[i]</span></span><!--[endif]--></span></span></span></a><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8pt;"> En una entrevista<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>-www.20 minutos.es- <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Pablo Pineda <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>hizo la siguiente <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>afirmación…<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black;">”</span></b><span style="color: black;">si eres
imperfecto, tienes que adaptarte a la sociedad, que es perfecta<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">. Yo opto por la normalización. </b>Significa
lo contrario, que la sociedad se adapte a la diferencia. En esa normalización
no hay sitio para la enfermedad”.<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"> </b></span><o:p></o:p></span></div>
</div>
</div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
</div>
<div style="mso-element: endnote-list;">
<!--[if !supportEndnotes]--><br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
</div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1480787556042299477.post-76373681875883560962012-11-22T04:38:00.000-08:002014-02-22T03:20:20.743-08:00Modelo de diseño<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 115%;">El modelo que voy a presentar en este blog, es una propuesta que concreta conceptos y soluciones para situar a la discapacidad intelectual en el mismo rango de importancia y de resolución de problemas de accesibilidad y diseño para todos, que las normas vigentes establecen y desarrollan para las discapacidades físicas y sensoriales (en su amplio espectro de definiciones funcionales y legales). </span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<a name='more'></a><div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El modelo, desarrolla las diversas conceptualizaciones y adaptaciones que el diseño espacial requeriría para convertirse en un espacio más seguro y apto para facilitar, como apoyo, la vida de muchas personas.</span>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1480787556042299477.post-68470049151588800022011-02-11T11:35:00.000-08:002013-10-15T01:32:00.597-07:00Discapacidad intelectualDesde hace casi un decenio, la discapacidad intelectual se ve con los nuevos ojos de un cambio de modelo. Desde la definición antigua de retraso mental a la de discapacidad intelectual, el recorrido y el cambio son muy importantes, ya que implican una nueva visión tanto de las personas con discapacidad, como de los medios para solucionar los problemas y requerimientos de personas y familias.Unknownnoreply@blogger.com0